2025 年3月6日，第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省總決賽圓滿落幕，職業(yè)教育學(xué)院張婧哲、郭奕辰在大賽中嶄露頭角，分別榮獲職教賽道金獎(jiǎng)（全省僅5項(xiàng)）與高教賽道銀獎(jiǎng)（本科生組），指導(dǎo)教師石佳琪也憑借其卓越的指導(dǎo)能力，榮獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)老師” 稱號(hào)。

張婧哲，職業(yè)教育學(xué)院 2023 級(jí)專科生，以體育記者為職業(yè)目標(biāo)，提交了一份極具前瞻性與實(shí)用性的職業(yè)規(guī)劃。該規(guī)劃深度剖析了體育記者這一職業(yè)的核心技能要求與未來(lái)發(fā)展走向，并巧妙地將自身專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入其中，完美契合了當(dāng)下體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展需求，因此在 “職業(yè)目標(biāo)與產(chǎn)業(yè)需求契合度” 這一關(guān)鍵評(píng)審維度中脫穎而出，斬獲全場(chǎng)最高分，彰顯了其對(duì)職業(yè)發(fā)展的精準(zhǔn)定位與深刻理解。

張婧哲表示：“職業(yè)規(guī)劃讓我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)得確立是成功的開(kāi)始。通過(guò)比賽，我系統(tǒng)梳理了從摸清行業(yè)脈絡(luò)到實(shí)現(xiàn)階梯式成長(zhǎng)的路徑，明確了以體育之名書(shū)寫(xiě)人類群星閃耀時(shí)的意義。感謝導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的一對(duì)一指導(dǎo)，幫助我將實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)目標(biāo)緊密結(jié)合，讓我更有信心成為行業(yè)標(biāo)桿?！?/p>

郭奕辰，職業(yè)教育學(xué)院 2024 級(jí)軟件工程專業(yè)本科生，以影像軟件工程師為職業(yè)目標(biāo)，將職業(yè)目標(biāo)鎖定為影像軟件工程師。在黃廷君的指導(dǎo)下，他憑借設(shè)計(jì)的Z世代社交產(chǎn)品用戶畫(huà)像分析系統(tǒng)，精準(zhǔn)捕捉到年輕一代社交行為的特點(diǎn)與趨勢(shì)，贏得評(píng)委們的一致高度評(píng)價(jià)，展現(xiàn)出其在數(shù)字營(yíng)銷領(lǐng)域的深厚潛力與專業(yè)素養(yǎng)。郭奕辰同學(xué)堅(jiān)持“技術(shù)落地+產(chǎn)業(yè)需求”雙輪驅(qū)動(dòng)，憑借多項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)以及OPPO實(shí)習(xí)經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配，獲評(píng)委高度評(píng)價(jià)。

此次比賽，我校首次實(shí)現(xiàn)了 “學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)全賽道覆蓋 + 教師榮譽(yù)雙豐收” 的雙重突破，這一優(yōu)異成績(jī)的取得，充分彰顯了學(xué)校在職業(yè)教育教學(xué)改革的道路上持續(xù)深耕，不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式所取得的顯著成效，也反映了學(xué)校在提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力與專業(yè)實(shí)踐技能方面所做出的不懈努力與堅(jiān)定決心，為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（職業(yè)教育學(xué)院 石佳琪 供稿/攝影）