大學(xué)誠(chéng)信教育是當(dāng)前高校教育中備受關(guān)注的一個(gè)重要方面。誠(chéng)信是培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)、塑造良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。因此,大學(xué)誠(chéng)信感恩教育已經(jīng)成為高校管理者和教師們的共同責(zé)任。為響應(yīng)學(xué)校“資助育人“活動(dòng)的開展,孔子青年社區(qū)以班級(jí)為單位特地舉辦了“誠(chéng)信感恩教育”師生座談會(huì)。本次師生座談使學(xué)生更加明確了誠(chéng)信感恩的重要性和實(shí)踐方式,鼓勵(lì)學(xué)生成為真正有誠(chéng)信感恩意識(shí)的人,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。...
為認(rèn)真踐行青年社區(qū)共享價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣;同時(shí)為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,取得全面發(fā)展。2024年5月29日下午4:00在北E203,Queens’land&德魯克青年社區(qū)舉辦5月文明宿舍暨星光獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。參加本次表彰大會(huì)的師生共計(jì)80余人。表彰大會(huì)合影大會(huì)第一項(xiàng)表彰“星光獎(jiǎng)勵(lì)”宿舍。為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng),助力學(xué)校人才培養(yǎng),“星光獎(jiǎng)勵(lì)”計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而色。旨在對(duì)我校學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,...
為了響應(yīng)學(xué)校2024年資助育人活動(dòng)月的通知,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,充分發(fā)揮資助育人的功能,孔子青年社區(qū)進(jìn)行了安盾啟航-資助“安全教育”班會(huì)系列活動(dòng),旨在讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防詐意識(shí),確保自身和他人的安全。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。班會(huì)上,輔導(dǎo)員老師們向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了“天上不會(huì)掉餡餅”,提醒學(xué)生不要輕信陌生人,特別是在金錢、投資等涉及利益的事情上,要多留個(gè)心眼。對(duì)于來路不明的電話、...
“一肩風(fēng)絮,綠蔭冉冉;淺夏悠悠,青春翩然?!睘樯钊胴瀼厍嗄晟鐓^(qū)共享價(jià)值理念,積極響應(yīng)“90°青年”養(yǎng)成號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生重細(xì)節(jié)求品質(zhì)的生活態(tài)度,Xdea青年社區(qū)于5月29日在北C-503教室舉辦了五月月度文明宿舍表彰活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,李光耀老師首先代表社區(qū)宣讀了表彰決定,對(duì)文明宿舍評(píng)選的依據(jù)、意義等進(jìn)行了解讀。綜合月內(nèi)6次安全衛(wèi)生檢查數(shù)據(jù)及輔導(dǎo)員老師評(píng)審反饋,本月共評(píng)選出文明宿舍42間,其中5次以上被評(píng)為優(yōu)秀的“星級(jí)宿舍”...
孔子青年社區(qū)樂乎二級(jí)心理輔導(dǎo)站積極響應(yīng)學(xué)?!瓣?yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季號(hào)召,以積極心理學(xué)為指導(dǎo),結(jié)合孔子青年社區(qū)文化特色,在輔導(dǎo)站的老師和同學(xué)的帶領(lǐng)下以專業(yè)的視角和熱情的態(tài)度,精心策劃了一系列心理健康實(shí)踐活動(dòng),為老師和學(xué)生提供了全面和深入的心理支持。宣傳季活動(dòng)自2024年3月啟動(dòng)、持續(xù)至5月,樂乎二級(jí)心理輔導(dǎo)站協(xié)同孔子青年社區(qū)早起計(jì)劃、導(dǎo)生項(xiàng)目組、班會(huì)項(xiàng)目組和走讀生項(xiàng)目組,舉辦了形式多樣、主題豐富的11場(chǎng)活動(dòng),...
在本期Xdea青年社區(qū)輔導(dǎo)員讀書分享沙龍中,輔導(dǎo)員們圍繞“什么是好大學(xué)?”這一主題展開了深入而熱烈的討論。此次沙龍不僅增進(jìn)了輔導(dǎo)員們之間的交流,也激發(fā)了大家對(duì)大學(xué)教育本質(zhì)和使命的深入思考。李光耀老師以大學(xué)產(chǎn)生的歷史為切入點(diǎn),為大家講述了大學(xué)從中世紀(jì)的宗教教育機(jī)構(gòu)演變成現(xiàn)代高等教育學(xué)府的過程。他認(rèn)為,一所好大學(xué)不僅要有深厚的文化積淀,還需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。李老師認(rèn)為,大學(xué)的核心任務(wù)是培養(yǎng)具有批判性思維和創(chuàng)新能力的人才,...