（圖一）人居環(huán)境學(xué)院專家顧問現(xiàn)場指導(dǎo)

(圖二)中煤西安設(shè)計(jì)研究院高級工程師、人居環(huán)境學(xué)院高級顧問張平安與畢業(yè)生交流

（圖三）答辯小組老師認(rèn)真查看學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)

（圖四）答辯老師與學(xué)生交流

（圖五）老師，請看平面圖

（圖六）答辯等待教室學(xué)生互相交流

（圖七）答辯老師與學(xué)生就畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題與學(xué)生交流

4月21、22、25日，人居環(huán)境學(xué)院2018屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯順利開展。本次答辯學(xué)生437人，共26組。答辯期間人居環(huán)境學(xué)院專家委員會顧問楊文峰教授、王毅紅教授、石堅(jiān)教授、張平安教授蒞臨答辯現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

上午8:00左右答辯現(xiàn)場已經(jīng)來了很多學(xué)生，同學(xué)們都在為答辯做著準(zhǔn)備，不時(shí)的還與周圍的同學(xué)一起討論交流。整個(gè)答辯過程按學(xué)生陳述、答辯教師提問、學(xué)生回答問題、答辯教師點(diǎn)評并提出修改意見四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。答辯學(xué)生按照順序依次上臺簡單自我介紹后便開始了自我陳述，陳述中學(xué)生采用圖片等多種方式展示自己的學(xué)習(xí)成果。自我陳述后便是答辯環(huán)節(jié)，答辯老師針對論文中存在的問題提出疑問并給予相關(guān)指導(dǎo)意見。答辯環(huán)節(jié)臺上臺下互動熱，烈現(xiàn)場氣氛融洽。我院四位顧問也對學(xué)生答辯進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和答辯技巧，并對整體答辯情況做了詳細(xì)記錄，提出了建設(shè)性意見。

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑，也是對四年大學(xué)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也為2018屆畢業(yè)生的大學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號。

（人居環(huán)境學(xué)院/提供）