（圖一)我校澳大學習交流訪問團

（圖二）CKLC導師團進行專題分享交流

（圖三）CKLC院長Dr.Yu為我校訪問團作主旨報告

（圖四）訪問團在CKLC討論室進行分享討論

（圖五）我校學生代表在CKLC的Teach- in lunch section上提問

（圖六）我校學生在CKLC生活體驗

（圖七）張成老師代表我校贈送CKLC院長Dr.Yu禮品

4月25-28日，我校組織了由2017年度“優(yōu)秀輔導員”和青年社區(qū)學生代表組成的西安歐亞學院學習交流訪問團，遠赴澳門大學進行了為期三天的學習交流訪問活動。本次訪問活動由學生發(fā)展處處長助理張成老師帶隊。

我校此次所到訪的澳大張昆侖書院（Cheung Kun Lun College，簡稱CKLC），是澳大目前的十所住宿書院之一，目前有近四百名學生，皆主要來自不同學科、不同年級、不同背景的本科生，同學們在學院（Faculties）上課之余的60%的時間，基本都在書院同宿共膳，共同生活，共同策劃和參與各種各樣的活動，從而培養(yǎng)具有跨文化的多元化視野、社會責任、溝通能力和團隊精神的優(yōu)秀學生，讓學生可以實現(xiàn)課堂外的自我開拓與延伸。

訪問期間，歐亞師生訪問團住在書院學生宿舍，以方便近距離體驗書院生活。張昆侖書院院長余小明博士、副院長黃才試老師及書院導師團隊先后向訪問團作了專題分享，就學校和書院的歷史、理念、構架等進行了介紹。張昆侖書院以培養(yǎng)學生“陽光、誠實、合作、進取”為書院使命，澳大每個書院就像一個小的生活系統(tǒng)，書院內(nèi)不僅有富有特色而人性化的獨立食堂，圖書室、討論室、自習室、會客室、廚房、健身房等學習、休閑、健身設施一應俱全，完善的設施服務有效提升了書院學生的高品質(zhì)的生活學習體驗。

澳大書院每層都有若干名類似我們青年社區(qū)的學生樓層長，稱為Resident Assistants（RA），一般都是本科生，RA之外樓內(nèi)外會有一名研究生學長作為Resident Tutors（RT）會協(xié)助書院的生活導師（Resident Fellow）指導這幾名RA開展樓層管理工作。RT和RA就基本組成了一個書院基層管理的College Staff——RTAs，他們的工作主要就是為樓層同學提供家庭般的住宿生活體驗，關注同學的個人書院生活狀況，身體及心里異樣，調(diào)解宿舍關系，組織月度樓層會議，樓層宿舍拜訪，組織促進樓層同學關系的活動等。

澳大書院通過院生會（House Association，簡稱HA），類似歐亞的青年社區(qū)學生會，主要是在書院樓層管理之外的文化活動，開展充實書院理念性的實踐活動，豐富書院學生課余活動，如支教、演唱會等。張昆侖書院最為推崇的一個活動就是他們年度的高桌晚宴（High Table Dinner），每位參加的同學都必須提前學習晚會禮儀，現(xiàn)場著禮服，聽嘉賓演講分享，在品味西餐美食的同時，拓展交際，體驗文化，提升自我。書院旨在通過這些舉措和嘗試，將知識素養(yǎng)、價值觀理念等主動融入到書院學生的日常起居飲食的生活中去，從而讓書院變成有溫度、有情懷的成長型書院。

不論澳大的書院，還是歐亞的青年社區(qū)，逐本溯源，都參照的是歐美大學住宿學院體系（Residential College System）。澳大的學生管理模式，由之前的走讀式，到全面實行住宿書院制，也經(jīng)歷了探索與嘗試的過程，對歐亞的社區(qū)化探索具有一定的參考價值。殊途同歸，不論書院（Residential College）還是社區(qū)（Youth Community），都體現(xiàn)著彼此對學生的關愛，對教育的情懷，希冀在不一樣的社區(qū)生活之中，每一位同學都能夠“按照自己本來的樣子生長”！

聽了張昆侖書院孫斯斯老師關于RTAs的介紹，令我感觸頗深。同樣身為歐亞青年社區(qū)學生干部的我，該怎樣幫助社區(qū)同學更好的融入社區(qū)生活，更好地成長？歐亞的學生干部并不差，甚至有優(yōu)于他們的地方，我們需要做的是對自身工作充滿自信，用心和其他同學溝通。我們還在路上，也會繼續(xù)努力探索和嘗試，從而形成具有我們“Eurasia style”的社區(qū)風度！

——國際青年社區(qū) 信息工程學院 薛晨陽同學

在張昆侖書院，也許學生畢業(yè)之后，最懷念的不是他們的專業(yè)老師，而是書院帶給他們的體驗，大家一起包餃子，去戶外BBQ等，這都將成為學生們最重要的回憶，學生尊重你，不在于你的權利和地位，而是你能給學生帶來多少幫助，只有發(fā)掘?qū)W生的興趣點，不斷地去鼓勵他，支持他，為他的夢想插上翅膀，你就會收獲學生最大的尊重，這也是學生工作最大的意義。

—— 高職青年社區(qū) 張靜老師

此次出行訪問是我校輔導員外出訪問交流史上的重要里程碑事件，也是青年社區(qū)【生活體驗計劃】的重要組成部分。通過在澳門大學為期三天的訪問交流，老師和同學們不但提升了自己的國際化視野和溝通協(xié)作能力，也對我校的各項教育變革有了更深刻的理解。值得一提的是，我們雖然看到了與國際化高校在一些方面還存在差距，但是在育人理念、教學方式、校園文化上都有自己獨特的DNA，我們確實走在了正確的路上。

—— 學生發(fā)展處 張成老師

（學生發(fā)展處 供稿/攝影）