序號(hào) | 主題/題目 | 主講人/主持人 | 時(shí)間 | 地點(diǎn)/線上平臺(tái) | 活動(dòng)簡介 | 組織部門（分院） |
1 | 深度學(xué)習(xí)的奇幻之旅 | 張俊麗 | 5月8日 19:00 | 南D109 | 一起探索深度學(xué)習(xí)這一前沿科技的奧秘，揭開它在現(xiàn)實(shí)世界中神奇應(yīng)用的面紗。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
2 | 開啟網(wǎng)絡(luò)科學(xué)之旅 | 吳田 | 5月9日 19:00 | 南D405 | 網(wǎng)絡(luò)科學(xué)是一個(gè)非常有趣且充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)和信息技術(shù)等多個(gè)學(xué)科。在網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的旅程中，你可以了解網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、通信協(xié)議、數(shù)據(jù)傳輸、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。同時(shí)，你還可以探索互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與管理、以及未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
3 | AI賦能與產(chǎn)業(yè)換新 | 唐銘 | 5月15日 19:00 | 南D405 | AI賦能產(chǎn)業(yè)換新是指利用人工智能技術(shù)來改變和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營模式、產(chǎn)品與服務(wù)、管理方式等方面。這種變革不僅可以提高效率、降低成本，還可以創(chuàng)造全新的商業(yè)模式和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
4 | 如何用結(jié)構(gòu)閱讀法“重啟”英文閱讀 | 曾韻 | 5月17日 19:00 | 南D405 | 結(jié)構(gòu)閱讀法是一種系統(tǒng)化、目標(biāo)導(dǎo)向的閱讀方法，通過分階段、有計(jì)劃地閱讀，從而更深入地理解和掌握英文閱讀材料。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
5 | 你知道數(shù)據(jù)資產(chǎn)怎樣定價(jià)么 | 何黎松 | 5月22日 19:00 | 南D405 | 數(shù)據(jù)資產(chǎn)的定價(jià)是一個(gè)復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的問題，數(shù)據(jù)的價(jià)值往往取決于多種因素。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
6 | 線性回歸分析與實(shí)踐：揭秘?cái)?shù)據(jù)背后的關(guān)聯(lián)關(guān)系 | 黃瑞平 | 5月24日 19:00 | 南D405 | 線性回歸分析是一種常用的統(tǒng)計(jì)分析方法，用于研究自變量和因變量之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。 | 金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 |
7 | 工程項(xiàng)目管理發(fā)展歷程及未來發(fā)展方向 | 劉茜枚 | 5月8日 | 西A108 | 國內(nèi)國外的項(xiàng)目及工程項(xiàng)目發(fā)展歷程及工程項(xiàng)目管理未來發(fā)展趨勢介紹 | 人居環(huán)境學(xué)院 |
8 | 中國建筑與建筑風(fēng)水 | 關(guān)宏潔 | 5月8日 14:00 | 西A108 | 1.中國建筑的歷史與發(fā)展；
2.建筑風(fēng)水 | 人居環(huán)境學(xué)院 |
9 | 建筑企業(yè)精細(xì)化成本管理方案 | 郭靜 | 5月22日 | 西A108 | 從成本策劃，成本執(zhí)行、成本分析與考核方面介紹施工企業(yè)成本的精細(xì)化管理方案 | 人居環(huán)境學(xué)院 |
10 | 科研論文的檢索與投稿 | 井文強(qiáng) | 5月22日 14:00 | 西A108 | 1.科研論文的檢索方式；
2.科研論文如何精準(zhǔn)投稿。 | 人居環(huán)境學(xué)院 |
11 | BIM技術(shù)在施工方案中的應(yīng)用 | 安力岸 | | 西A108 | BIM技術(shù)在施工中的應(yīng)用廣泛，安力岸學(xué)長從實(shí)際工程應(yīng)用角度，對(duì)BIM技術(shù)在現(xiàn)場的應(yīng)用，包括：場地分析、空間管理、BIM模型維護(hù)、建筑策劃、協(xié)同設(shè)計(jì)、可視化設(shè)計(jì)、工程量統(tǒng)計(jì)、管線綜合、施工進(jìn)度模擬、維護(hù)計(jì)劃等方面，對(duì)BIM技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行介紹。 | 人居環(huán)境學(xué)院 |
12 | Designing the Future: Optical and Gas Sensors
設(shè)計(jì)未來：光學(xué)和氣體傳感器 | Akeel Qadir | 5月15日 | 西B307 | 本講座深入探討令人興奮的光學(xué)和氣體傳感器設(shè)計(jì)世界，探索現(xiàn)有技術(shù)和傳感器開發(fā)的前沿。我們將從傳感器基礎(chǔ)知識(shí)開始，涵蓋電子和半導(dǎo)體的基本原理。從那里，我們將繼續(xù)研究用于創(chuàng)建這些創(chuàng)新傳感器的設(shè)計(jì)和測試方法。該講座還將討論傳感器生產(chǎn)的全球格局，特別關(guān)注中國在半導(dǎo)體制造領(lǐng)域的快速進(jìn)步。我們將討論推動(dòng)中國致力于實(shí)現(xiàn)最新技術(shù)流程的因素，并探討這對(duì)全球傳感器產(chǎn)能的影響。為了使講座更加圓滿，我將分享一些我自己在開發(fā)傳感器產(chǎn)品和專利方面的經(jīng)驗(yàn)的見解。 在本課程結(jié)束時(shí)，您將深入了解光學(xué)和氣體傳感器的設(shè)計(jì)原理，以及有關(guān)行業(yè)未來發(fā)展軌跡的寶貴知識(shí)。歡迎未來的創(chuàng)新者深入了解電子傳感器設(shè)計(jì)世界！ | 信息工程學(xué)院 |
13 | 如何使用AIGC提升學(xué)習(xí)效果 | 胡紅飛 | 5月22日 14:30-15:30 | 西B602 | 熱門好用的AIGC工具鏈詳解及分析對(duì)比；提示詞工程入門；學(xué)習(xí)常用工具AIGC應(yīng)用；AIGC 在科學(xué)研究中的應(yīng)用。 | 信息工程學(xué)院 |
14 | 資產(chǎn)評(píng)估專題講座 | 楊國斌 | 5月8日 14:00 | 南D001 | 資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)發(fā)展與資產(chǎn)評(píng)估師資格考試介紹。 | 會(huì)計(jì)學(xué)院 |
15 | 求職模擬體驗(yàn)會(huì)：簡歷優(yōu)化與面試實(shí)踐 | 高琪舒 | | | 幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀；簡歷優(yōu)化；面試模擬。 | 會(huì)計(jì)學(xué)院 |
16 | “財(cái)眼看世界”微視頻比賽 | 王敏 | | | 微視頻大賽旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力和能動(dòng)性，讓學(xué)生通過拍微視頻的方式從生活中感知會(huì)計(jì)，探索會(huì)計(jì)的奧秘，活動(dòng)對(duì)象主要面項(xiàng)全體大一學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)具體生活和工作場景，并結(jié)合所學(xué)，記錄下來感興趣的知識(shí)點(diǎn)的理解，讓學(xué)生積極思考，在具體的場景中感知專業(yè)。 | 會(huì)計(jì)學(xué)院 |
17 | 巡禮世界博物館 | 蘇中秋 | 5月8日 14:00-16:00 | 行政中心511 | 蘇中秋，藝術(shù)家，西安歐亞學(xué)院設(shè)計(jì)博物館副館長，人文教育學(xué)院客座教授，長期從事視覺藝術(shù)教育專業(yè)課程的改革和教學(xué)，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育理論與實(shí)踐有著深入的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。 | 通識(shí)教育學(xué)院 |
18 | 健康講座系列--傳染病防治 | 周曉溪 | 5月9日 14:00-16:00 | 北A120 | 傳染病防治是每個(gè)人都應(yīng)關(guān)注的問題，它不僅關(guān)系到個(gè)人健康，也影響著社會(huì)的整體福祉。通過參加我們的“健康講座系列——傳染病防治”講座，您將獲得專業(yè)的傳染病防治知識(shí)，學(xué)會(huì)如何在個(gè)人和社會(huì)層面上有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病。我們期待您的參與，一起攜手構(gòu)建健康、安全的生活環(huán)境。 | 通識(shí)教育學(xué)院 |
19 | 共讀會(huì)--與作者共讀 | 班宇 | 5月10日 14:00-16:00 | 圖書館咖啡廳 | 班宇，作家，被譽(yù)為“東北文藝復(fù)興三杰”，茅盾新人獎(jiǎng)得主，熱播口碑劇《漫長的季節(jié)》文學(xué)策劃?！拔磥硐雽懗鲆徊繄?jiān)定的故事，一個(gè)讓人信服又有感染力的故事。”一個(gè)“幽暗的東北人”，一個(gè)深受搖滾和游戲啟蒙的理科生，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，用東北式幽默講述深入肌里的故事。 | 通識(shí)教育學(xué)院 |
20 | 健康講座系列--健康食譜的制定 | 周曉溪 | 5月16日14:00-16:00 | 北A120 | 合理的膳食是健康生活的基石，它關(guān)系到每個(gè)人的身體健康和生活質(zhì)量。通過參加我們的“健康講座系列——健康食譜的制定”講座，您將獲得專業(yè)的營養(yǎng)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何科學(xué)搭配飲食，為自己和家人打造一個(gè)更加健康的生活方式。我們期待您的參與，一起探索合理膳食的奧秘，邁向充滿活力的健康生活。 | 通識(shí)教育學(xué)院 |
21 | 健康講座系列--急救四項(xiàng) | 周曉溪 | 5月23日 14:00-16:00 | 南C002 | 急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的生命救援技能。通過參加我們的“健康講座系列——急救四項(xiàng)”講座，您將獲得專業(yè)的急救知識(shí)，學(xué)會(huì)在緊急情況下如何迅速、正確地采取措施，為自己和他人的生命安全提供保障。我們期待您的參與，一起學(xué)習(xí)急救技能，共同守護(hù)生命的安全。 | 通識(shí)教育學(xué)院 |
22 | 《觀察即想象》 | 吳帆、劉莎妮、李宗澤 | 5月9日 10:00-11:00 | 南工坊西翼大廳 | 客觀的觀察與主觀的想象似乎涇渭分明互為悖反，尤其在信息設(shè)計(jì)中，客觀準(zhǔn)確的觀察被認(rèn)為是準(zhǔn)確設(shè)計(jì)的決定性因素。在設(shè)計(jì)過程中客觀的觀察與準(zhǔn)確的信息被置于首要地位，而想象則成為一種被極力排除的負(fù)面因素。然而，在創(chuàng)造性過程中事實(shí)果真是如此嗎？本次講座將以一次信息設(shè)計(jì)課題成果為例，對(duì)觀察與想象在其中所扮演的復(fù)雜關(guān)系加以探討。 | 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 |
23 | 《設(shè)計(jì)價(jià)值的多維呈現(xiàn)》 | 張楊、宋越 | 5月9日 14:00-16:00 | 南工坊西翼大廳 | 設(shè)計(jì)只能畫圖嗎？設(shè)計(jì)師還有哪些寶藏？工程？管理？美陳？軟裝？AI? 交互？運(yùn)營？培訓(xùn)？一群設(shè)計(jì)師，為什么要搞社群？ | 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 |
24 | 中國新媒體藝術(shù)教育20年，一部客觀且鮮活的口述史 | 彥風(fēng)、李鎮(zhèn) | 5月14日 14:00-16:00 | 南工坊西翼大廳 | 2021年，我們共同開啟了一個(gè)名為“中國新媒體藝術(shù)教育20年”的調(diào)查研究項(xiàng)目，該項(xiàng)目主要立足于中國近二十年來實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、科技藝術(shù)等學(xué)科的現(xiàn)狀，通過訪談和影像的記錄方式，從個(gè)案到系統(tǒng)，描繪中國新媒體藝術(shù)教育20年的發(fā)展線索。本次講座將介紹這一項(xiàng)目的來龍去脈，并展開討論。 | 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 |
25 | DMT觀影沙龍 | 雷雪兒 | 5月15日、5月29日 | 南A108 | 人工智能類影片觀影及沙龍。 | 文化傳媒學(xué)院 |
26 | 讀書會(huì) | 平臺(tái)課程組 | 5月22日 | | 讀書分享會(huì)。 | 文化傳媒學(xué)院 |
27 | 第三屆筆記大賽 | 雷雪兒 | 5月22日 | | 學(xué)生專業(yè)筆記大賽。 | 文化傳媒學(xué)院 |
28 | 西區(qū)空間共創(chuàng)工作坊--西區(qū)學(xué)生服務(wù)中心設(shè)計(jì)座談會(huì) | 雷雪兒、屈雯靜 | 5月29日 | | 對(duì)于西區(qū)學(xué)生服務(wù)中心的軟裝及其設(shè)計(jì)稿進(jìn)行設(shè)計(jì)理念分享和細(xì)節(jié)講解，探討軟裝對(duì)于學(xué)生服務(wù)中心所帶來的空間價(jià)值。 | 文化傳媒學(xué)院 |
29 | 班長論壇 | | 5月8日 14:00 | 北B102c | 優(yōu)秀班委干部分享，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。 | 工商管理學(xué)院 |
30 | 英文朗誦大賽決賽 | | 5月15日 14:00 | | 通過命題演講的形式，提升英語口語能力和寫作水平。 | 工商管理學(xué)院 |
31 | 英文導(dǎo)游大賽初賽 | | 5月8日 14:00 | | 以導(dǎo)游現(xiàn)場解說的表演形式，展現(xiàn)英語口語能力和專業(yè)知識(shí)。 | 工商管理學(xué)院 |
32 | 筆記大賽 | | 5月15日 14:00 | | 參賽同學(xué)限交一份完整的課堂學(xué)習(xí)筆記，科目不限。參賽筆記需內(nèi)容翔實(shí)、條理清晰、重點(diǎn)突出、字跡工整、頁面整潔，具有可讀性、實(shí)用性、創(chuàng)意性。 | 工商管理學(xué)院 |
33 | 看電影學(xué)商科第三期 | | 5月22日 14:00 | | 通過推薦電影的賞析，對(duì)商業(yè)運(yùn)行和規(guī)則有更深入的了解。 | 工商管理學(xué)院 |
34 | 這樣實(shí)習(xí)就對(duì)了--畢業(yè)生就業(yè)趨勢分析和能力準(zhǔn)備 | 生涯中心特邀講師 | 5月8日 14:00-15:30 | 圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 | 又是一年畢業(yè)季，無數(shù)青春的面孔即將離開熟悉的校園，踏上人生的新征程。對(duì)于即將步入社會(huì)的同學(xué)來說，了解就業(yè)趨勢、提升自身能力，無疑是邁向成功的重要一步?！懂厴I(yè)生就業(yè)趨勢分析和能力準(zhǔn)備》，將從以下五個(gè)方面，幫你做好準(zhǔn)備：
1.近年就業(yè)情況
2.畢業(yè)后選擇之路
3.職業(yè)探索路徑
4.談就業(yè)籌備
5.利用模型做選擇 | DCC |
35 | 這樣實(shí)習(xí)就對(duì)了--探索求職方向與決策 | 生涯中心特邀講師 | 5月15日 14:00-15:30 | 圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 | 在人生的十字路口，每一個(gè)畢業(yè)生都面臨著求職方向與決策的難題。選擇哪條路，走向何方，都關(guān)乎著未來的發(fā)展和生活的質(zhì)量。因此，我們需要認(rèn)真探索求職方向，做出明智的決策。本次課程將與你討論：
1.有關(guān)就業(yè)-就業(yè)的形勢也越來越嚴(yán)峻
2.有關(guān)擇業(yè)-職業(yè)成功三要素
3.有關(guān)職業(yè)、事業(yè)、創(chuàng)業(yè)
4.就業(yè)前期必需準(zhǔn)備 | DCC |
36 | 這樣實(shí)習(xí)就對(duì)了--大學(xué)生求職心態(tài)調(diào)節(jié)與行動(dòng)促進(jìn) | 生涯中心特邀講師 | 5月22日 14:00-15:30 | 圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 | 對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說，求職不僅是一場能力的較量，更是一場心態(tài)的考驗(yàn)。如何調(diào)整好自己的求職心態(tài)，積極促進(jìn)求職行動(dòng)，成為了每個(gè)畢業(yè)生必須面對(duì)的問題。此次課程與你分享以下內(nèi)容：
1.自我認(rèn)知能力
2.求職方向與決策
3.分析自己
4.勇于實(shí)踐
5.進(jìn)入職場后——從容應(yīng)對(duì)職場 | DCC |
37 | 這樣實(shí)習(xí)就對(duì)了--職場發(fā)展中自我成長的路徑 | 生涯中心特邀講師 | 5月29日 14:00-15:30 | 圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 | 職場，這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的天地，既是展示個(gè)人能力的舞臺(tái)，也是自我成長的熔爐。如何在職場中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化？接下來，讓我們一起探討職場發(fā)展中自我成長的路徑。
1.職業(yè)規(guī)劃—來日并不方長
2.職業(yè)主線—做自己職業(yè)發(fā)展的主人
3.成長路徑—讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí) | DCC |
38 | 職慧大講堂--成長心態(tài) | 生涯中心特邀講師 | 5月11日
9:00-11:00 | 北A120 | 人和人為什么如此不同？研發(fā)發(fā)現(xiàn)，其中的關(guān)鍵因素是我們的思維模式：固定心態(tài)和成長心態(tài)。每個(gè)人都同時(shí)具有這兩種心態(tài)，但如果我們能夠不斷發(fā)展自己的成長心態(tài)，我們在成長方面將比自己想象中更有潛力。在這個(gè)課程中，我們將學(xué)習(xí)如何區(qū)分和接納這兩種心態(tài)，探究觸發(fā)它們的原因，探索發(fā)展成長心態(tài)的奧秘，開啟終生成長之路。 | DCC |
39 | 職慧大講堂--自信演講 | 生涯中心特邀講師 | 5月11日
14:00-16:00 | 北A120 | 人和人為什么如此不同？研發(fā)發(fā)現(xiàn)，其中的關(guān)鍵因素是我們的思維模式：固定心態(tài)和成長心態(tài)。每個(gè)人都同時(shí)具有這兩種心態(tài)，但如果我們能夠不斷發(fā)展自己的成長心態(tài)，我們在成長方面將比自己想象中更有潛力。在這個(gè)課程中，我們將學(xué)習(xí)如何區(qū)分和接納這兩種心態(tài)，探究觸發(fā)它們的原因，探索發(fā)展成長心態(tài)的奧秘，開啟終生成長之路。 | DCC |
40 | 職面未來直播課--克服拖延 | 生涯中心特邀講師 | 5月22日
19:00-21:00 | 騰訊會(huì)議 | 課程目標(biāo)：即使懂得好的時(shí)間管理方法，拖延往往仍然在繼續(xù)發(fā)生，因?yàn)橥涎拥母粗饕獊碜孕睦韺用妫@個(gè)課程模塊從四個(gè)角度分析拖延背后的恐懼，并提供有針對(duì)性的工具方法以幫助學(xué)員立即采取行動(dòng)。 | DCC |
41 | 職面未來直播課--職場智慧 | 生涯中心特邀講師 | 5月29日
19:00-21:00 | 騰訊會(huì)議 | 課程內(nèi)容：
任(責(zé)任)-- Take responsibility 承擔(dān)責(zé)任，Live to Give樂于給予。
重(卓越) --Go the extra mile 主動(dòng)改善，Strive for excellence 追求卓越。
道(誠信)-- Adhere to integrity 恪守誠信，Business ethics 商業(yè)道德。
遠(yuǎn)(準(zhǔn)備)-- Vision and goal目標(biāo)遠(yuǎn)見，Career intelligence 職場智慧。 | DCC |
