人工智能技術的快速發(fā)展正為教育領域注入新動能，推動育人工作邁向精準化與個性化。2025年2月27日，國際&Ivy青年社區(qū)以“DeepSeek賦能輔導員工作效率提升”為主題組織召開培訓會，常裕老師擔任主講，通過理論講解與實操演練相結合的形式，助力輔導員掌握DeepSeek智能工具的應用，開啟智慧育人新模式。

培訓開始，輔導員們針對人工智能在工作中的應用場景展開討論，列舉日常工作中的高頻任務，如學生咨詢、數據分析、活動策劃等，并探討AI工具在其中的適配性。這一環(huán)節(jié)不僅拉近了工作與技術的距離，也讓后續(xù)培訓內容更具針對性。常裕老師以“工具為用，育人為本”為核心，系統(tǒng)解析DeepSeek在社區(qū)服務中的應用功能，輔導員可基于數據分析制定學生個性化幫扶策略，如第二課堂學分預警、經濟困難家庭學生資助等。

培訓進展到實操環(huán)節(jié)時，輔導員們以真實案例為藍本，體驗“指令優(yōu)化訓練”。通過調整提問方式、細化需求描述，逐步掌握與人工智能高效協(xié)作的技巧。隨后詳細演示如何將DeepSeek與辦公軟件深度融合，如使用Office搭建AI工具，在10分鐘內完成學生行為數據可視化報告，直觀展現人工智能的提效能力。

培訓尾聲，輔導員們根據學習內容，提出可能面對的困難和挑戰(zhàn)，分享對未來工作的愿景，共同期待以更加智能化的工作方式讓教育更有深度、管理更有精度、服務更有溫度，讓我們一起來聽聽老師們的培訓反饋。

培訓前擔憂人工智能會弱化教育溫度，但實踐發(fā)現工具能釋放更多時間用于深度輔導，這不是代替思考，而是拓展認知邊界，讓我們讀懂數據背后的學生，更好地關愛學生。                                   

          —— 國際青年社區(qū) 顧琳老師

指令優(yōu)化訓練打破了我的思維定式，人工智能不是簡單的問答機器，而是需要培養(yǎng)精準提問能力的合作伙伴，這種輔助讓我們的關懷更有方向。                                                                                 

       —— Ivy青年社區(qū) 黎舒婷老師

供稿 | 國際&Ivy青年社區(qū)