良好的人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)，也有利于培養(yǎng)他們的合作精神。為積極響應(yīng)學(xué)校“陽(yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生之間的人際關(guān)系粘性，孔子青年社區(qū)樂(lè)乎二級(jí)心理輔導(dǎo)站于4月24日在社區(qū)314會(huì)議室面向23級(jí)導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)“培養(yǎng)愛(ài)的能力，建立積極人際關(guān)系”團(tuán)輔班會(huì)主持人培訓(xùn)活動(dòng)。

團(tuán)輔活動(dòng)介紹

趙錦瑤老師介紹活動(dòng)流程

首先，樂(lè)乎二級(jí)心理輔導(dǎo)站的趙錦瑤老師詳細(xì)介紹了本次團(tuán)輔班會(huì)的開(kāi)展流程，旨在通過(guò)本次班會(huì)教會(huì)我們珍惜友誼、珍惜生活、珍惜每一個(gè)瞬間?！罢业竭@個(gè)人”，是一次心靈的觸碰，是一次關(guān)于友誼的奇妙旅程；“讓友誼住我家”，是一次心靈的契合和情感的交融，是我們共同構(gòu)筑的情感港灣；“放飛紙飛機(jī)”，是一次對(duì)友誼的告白，是對(duì)夢(mèng)想的呼喚。趙錦瑤老師圍繞本次人際關(guān)系主題的三個(gè)游戲活動(dòng)一一進(jìn)行了講解。

導(dǎo)生工作介紹

王焱老師介紹導(dǎo)生工作

孔子青年社區(qū)主管助理王焱老師強(qiáng)調(diào)導(dǎo)生是手持火炬，照亮新生探索之旅的引路人，是校園文化和精神的傳承者，是新生學(xué)習(xí)路上的良師益友。作為新生的引路人，期待導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮積極的作用，利用良好的溝通協(xié)調(diào)能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更加優(yōu)秀的引領(lǐng)者。

劉姜偉老師總結(jié)活動(dòng)

作為新一代引路人，導(dǎo)生肩負(fù)著引領(lǐng)新生熟悉校園，融入校園生活的重任。導(dǎo)生需要以身作則，展現(xiàn)出優(yōu)秀學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)范，耐心解答新生的各種疑問(wèn)，幫助新生了解并傳承校園文化，向新生分享個(gè)人學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以便他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。導(dǎo)生是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁，要用實(shí)際行動(dòng)詮釋導(dǎo)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與文化精髓傳遞給新一代，讓導(dǎo)生文化在新的一代中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。

導(dǎo)生與輔導(dǎo)員老師合影

讓我們共同期待，在輔導(dǎo)員老師和導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)的共同引領(lǐng)下，同學(xué)們能夠在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，擁有愛(ài)人的能力，在積極人際關(guān)系中綻放出屬于自己的光彩。樂(lè)乎二級(jí)心理輔導(dǎo)站將持續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)提供支持與幫助，讓每一位學(xué)子都能在這里找到屬于自己的舞臺(tái)，書(shū)寫人生的新篇章。

供稿 | 第三青年社區(qū)分黨委