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    校園生活

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    黨建引領(lǐng)

    歐亞發(fā)聲 | 我校8名師生代表亮相第八屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)高?,F(xiàn)代書院制教育論壇

    來源:    發(fā)布時(shí)間:2024-04-29

    大會(huì)背景

    2023年7月6日至7月9日,第八屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)高?,F(xiàn)代書院制教育論壇在深圳理工大學(xué)(籌)舉行。本屆論壇以“現(xiàn)代大學(xué)的人才培養(yǎng)——書院問道”為主題,涵蓋主旨演講、大會(huì)特別報(bào)告、分論壇報(bào)告和圓桌論壇等多個(gè)環(huán)節(jié)。我校8名師生代表受邀參加,與來自海峽兩岸60余所高校的400余位專家學(xué)者、師生代表共同探討現(xiàn)代高校書院制教育的改革與發(fā)展。

    參會(huì)師生主論壇合影

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    學(xué)生發(fā)展處處長助理李嘉瑜啟動(dòng)論壇“點(diǎn)亮儀式”

    歐亞發(fā)聲

    我校師生團(tuán)隊(duì)在收到論壇邀請后全力準(zhǔn)備,立足歐亞特色,圍繞書院教育的管理模式、學(xué)生關(guān)懷以及職業(yè)生涯規(guī)劃等議題撰寫了多篇論文,最終共有《書院之模式下積極心理干預(yù)對學(xué)生幸福感提升的實(shí)踐——以西安歐亞學(xué)院為例》、《組織發(fā)展視角下書院制學(xué)生事務(wù)部門平臺(tái)型組織的發(fā)展》、《書院制管理模式在大學(xué)生關(guān)懷教育中的應(yīng)用研究》3篇論文被收錄。

    謝雯老師、任少波老師和姜文龍同學(xué)分別在書院學(xué)生關(guān)懷、書院的管理模式探索和學(xué)生組織發(fā)展兩個(gè)分會(huì)場做了3場分論壇報(bào)告,對我校的社區(qū)化改革歷程、學(xué)生事務(wù)部門組織現(xiàn)狀以及學(xué)生心理關(guān)懷教育成果進(jìn)行了分享,現(xiàn)場師生反響強(qiáng)烈,圍繞我校的書院制建設(shè)展開了提問和討論。

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    謝雯老師作“書院學(xué)生關(guān)懷”分論壇主題發(fā)言

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    任少波老師作“書院的管理模式探索和學(xué)生組織發(fā)展”分論壇主題發(fā)言

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    姜文龍同學(xué)作“書院學(xué)生關(guān)懷”分論壇主題發(fā)言


    書院問道

    本屆論壇涵蓋主旨演講、大會(huì)特別報(bào)告、分論壇報(bào)告和圓桌論壇等多個(gè)環(huán)節(jié),與會(huì)專家們關(guān)注書院教育的理論探索、管理模式、學(xué)生組織發(fā)展、思想引領(lǐng)、文化育人、通識課程、兩院協(xié)同育人、育人成效評價(jià)、學(xué)生關(guān)懷以及職業(yè)生涯規(guī)劃等議題,就書院制度下的人才培養(yǎng)道路進(jìn)行了深入討論。

    在四天的論壇議程中,我校參會(huì)師生表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)熱情,積極學(xué)習(xí)各大高校的教育理論和研究成果。尤其在高校參訪學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),老師們與受訪高校的教師交流討論了書院學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)生組織建設(shè)、文化氛圍培育以及一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)等方面的內(nèi)容,廣泛學(xué)習(xí)了不同書院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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    秦向偉老師在分論壇認(rèn)真學(xué)習(xí)

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    白利寧老師與南方科技大學(xué)致新書院院長討論交流


    實(shí)踐同行

    論壇結(jié)束后,參會(huì)師生開展了學(xué)習(xí)討論。在討論中,大家分享了本次論壇學(xué)習(xí)的感悟和啟發(fā),并就如何將論壇中的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際教育工作中進(jìn)行了思考。

    Queens'land&德魯克青年社區(qū)主管白利寧老師:“通過本次學(xué)習(xí)讓我對書院模式有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識,書院模式需要從頂層進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),匹配資源、制度保障,破立并舉,構(gòu)建學(xué)院與書院、專業(yè)教育與通識教育、第一課堂與第二課堂協(xié)同育人的書院模式?!?/span>

    人居環(huán)境學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心秦向偉老師:“各位專家學(xué)者分享了他們在書院建設(shè)中的探索和成果,讓我對書院教育有了更深入的認(rèn)識。他們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的重要性,這對我來說是一種教育理念的啟示。”

    國際青年社區(qū)趙浩浩同學(xué):“在今后的工作中,社區(qū)可以加辦一些高質(zhì)量的體現(xiàn)社區(qū)文化理念的活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)文化的宣傳,在智育過程中開展禮育,開拓學(xué)生國際化視野?!?/span>

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    參會(huì)師生于啟動(dòng)儀式現(xiàn)場合影

    本次論壇為參會(huì)師生帶來的不僅僅是知識的交流,更是一次感受和追尋教育力量的體驗(yàn)。期待未來有更多類似的教育盛會(huì),為我校師生提供分享與學(xué)習(xí)的平臺(tái),助力我校學(xué)生事務(wù)工作不斷更新和發(fā)展,為學(xué)生提供更加高質(zhì)量的教育服務(wù)體驗(yàn)。

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    參會(huì)師生于“高桌晚宴”現(xiàn)場合影