自2016年2月，教育部首次增加了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”，至今已陸續(xù)公布了四批獲批高校名單，即我國目前已有近百所學(xué)校開設(shè)該專業(yè)。同時(shí)，越來越多的互聯(lián)網(wǎng)公司也由野蠻發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化運(yùn)作，即該專業(yè)人才的市場需求量極具攀升。數(shù)據(jù)科學(xué)人才的供需均大規(guī)模增長，這不得不讓人感慨“數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的春天來了！”

狗熊會作為數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的高端智庫，一直致力于對數(shù)據(jù)科學(xué)人才的培養(yǎng)。此次，由狗熊會、北京大數(shù)據(jù)協(xié)會及歐亞?狗熊會數(shù)據(jù)科學(xué)研究院聯(lián)合主辦，人民郵電出版社協(xié)辦的第六期案例教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)在古城西安成功舉辦。來自蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院、西安郵電大學(xué)、陜西工商職業(yè)學(xué)院、我校等西北地區(qū)的部分高校教師參與了本次培訓(xùn)。

首先，由我校校長助理兼金融學(xué)院院長王艷老師致辭。王老師從數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)人才的市場需求說起，分析了企業(yè)招聘人才的心理傾向，希望開設(shè)該專業(yè)的所有高校，尤其是起步較早，專業(yè)建設(shè)較為成熟的高校，能夠起到帶頭作用，培養(yǎng)出一批符合產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型人才。當(dāng)然，在不斷發(fā)展的過程中，一直會有狗熊會為你保駕護(hù)航，陪伴你的成長！

接下來，狗熊會高級研究員、課程開發(fā)總監(jiān)常瑩老師介紹了狗熊會的產(chǎn)品及服務(wù)，分析了哪些行業(yè)需要數(shù)據(jù)分析師；都需要哪些要求/技能；數(shù)據(jù)分析人才的技術(shù)要求是什么；怎樣有效的培養(yǎng)業(yè)務(wù)知識；怎樣學(xué)會表達(dá)與溝通方式。常老師來自企業(yè)，十幾年的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目研究、人才招聘等方面都有很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和心得體會。她的分享讓大家受益匪淺。

來自我校的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，同時(shí)也是歐亞?狗熊會數(shù)據(jù)科學(xué)研究院的副院長張俊麗老師分享了她的產(chǎn)業(yè)研究項(xiàng)目《基于遠(yuǎn)傳表的天然氣用氣行為分析》。多年來，狗熊會一直助力我校金融學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，除了專業(yè)建設(shè)及授課，更能獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)聯(lián)合研究項(xiàng)目。該項(xiàng)目就是基于天然氣購氣記錄、遠(yuǎn)傳表數(shù)據(jù)來分析用戶的用氣規(guī)律，進(jìn)而優(yōu)化天然氣的調(diào)度和規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)企業(yè)精細(xì)化管理，并可為天然氣公司的成本利潤分析、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制、定價(jià)策略等提供參考。

我校金融學(xué)院院長助理吳睿老師也同樣接受過狗熊會的“洗禮”，幾年來主持并參與了多項(xiàng)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目，此次，他分享的是《企業(yè)在河涌傾倒污染物行為的識別分析》。該研究從2018年1月至2019年3月超過100萬條河涌在線監(jiān)測數(shù)據(jù)中，通過對監(jiān)測數(shù)據(jù)的建模分析，探索了大數(shù)據(jù)在環(huán)境治理中的作用，同時(shí)有效識別出企業(yè)的違法排放行為。

下半場的培訓(xùn)，在西安交通大學(xué)副教授，狗熊會人稱“段子手”的劉躍文老師幽默詼諧的段子中開始。劉老師有著騰訊T3高級工程師的背景，他將多年的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)，不斷摸索著如何才能教給學(xué)生最直接最有用的技能，真正做到了讓學(xué)生聽得高興、能學(xué)會，到企業(yè)有用，就業(yè)后還能發(fā)來感謝信。針對數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)，劉老師重點(diǎn)講述了如何做到“不編程的數(shù)據(jù)分析教學(xué)”；如何把學(xué)生培養(yǎng)成“數(shù)據(jù)玩家”；數(shù)據(jù)分析的“技能樹”分為哪些方向；教學(xué)的重點(diǎn)不是教軟件，而是教數(shù)據(jù)分析的方法；數(shù)據(jù)分析報(bào)告要做到“信達(dá)雅”，即結(jié)論真實(shí)、表述準(zhǔn)確、圖表美觀；數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段，如何從一張動態(tài)表轉(zhuǎn)換成一張?zhí)卣鞅?；高難度理論知識的“蘿卜坑”教學(xué)策略；學(xué)生作品所發(fā)揮的巨大商業(yè)價(jià)值……。

最后，曾服務(wù)于阿里巴巴集團(tuán)、美麗聯(lián)合集團(tuán)、寶寶樹等企業(yè)的?，摾蠋煘槲覀冏隽斯沸軙钒咐赌信蟛煌喝绾卧O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)》的教學(xué)展示。該案例希望通過如何描繪性別差異的案例，幫助學(xué)生認(rèn)識建立正確的指標(biāo)體系的必要性；學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)指標(biāo)體系；學(xué)習(xí)面板數(shù)據(jù)的描述分析。

培訓(xùn)結(jié)束后，來自不同高校的教師們都積極地與嘉賓進(jìn)行交流，共同探討數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方向和未來發(fā)展。大家紛紛表示不虛此行，希望狗熊會的發(fā)展越來越好，成為所有高校數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾，助力數(shù)據(jù)科學(xué)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展！

（金融學(xué)院 供稿）