為了進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的專業(yè)性和科學(xué)性，5月23日，我校學(xué)生心理咨詢中心邀請陜西科技大學(xué)心理健康中心主任董雪副教授為全校輔導(dǎo)員帶來“注重內(nèi)涵、明確意義、發(fā)現(xiàn)問題、聚焦學(xué)生心理”專題培訓(xùn)，從敘事療法的視角為輔導(dǎo)員心理健康教育工作打開新的思路。

（圖一）董雪副教授在進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的介紹

培訓(xùn)伊始，董雪副教授帶領(lǐng)輔導(dǎo)員從深入學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》文件精神出發(fā)，指出了談心談話在輔導(dǎo)員教育工作開展中的意義、作用，以及存在的挑戰(zhàn)。董雪副教授提到，學(xué)生的心理健康發(fā)展與輔導(dǎo)員的教育工作息息相關(guān)，“輔導(dǎo)員需要借助談心談話，了解學(xué)生過往的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)并賦予其正向的價(jià)值與意義，喚醒學(xué)生內(nèi)在的生命力量，才能更好地助力學(xué)生成長成才?！?

（圖二）輔導(dǎo)員閆新慰在進(jìn)行案例討論結(jié)果的分享

在培訓(xùn)過程中，董雪副教授用案例討論的形式，向輔導(dǎo)員老師們介紹了“敘事療法”的發(fā)展，生動(dòng)講解了“敘事療法”在談心談話中的運(yùn)用方式，并通過小組討論的方式帶領(lǐng)老師們對培訓(xùn)內(nèi)容做進(jìn)一步的實(shí)踐與練習(xí)。

培訓(xùn)結(jié)束后，輔導(dǎo)員老師們紛紛表示收獲頗豐，“通過這次培訓(xùn)深刻理解了教育與心靈的觀照……”“教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處。當(dāng)我們擁有了心靈對心靈的尊重，才會使自己的教育生命形成正循環(huán)。”

高校輔導(dǎo)員活躍在學(xué)生工作的第一線，學(xué)生的大小事務(wù)都離不開輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員需要緊緊的圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，本次培訓(xùn)借助敘事療法的視角幫助輔導(dǎo)員掌握學(xué)生談心談話的技巧，助力輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

（學(xué)生發(fā)展處學(xué)生心理咨詢中心 田妮 文/圖）