5月20-21日，2023年我校結(jié)對幫扶清澗縣保育員幼兒教師能力提升培訓(xùn)在學(xué)校北D504正式拉開帷幕，本次培訓(xùn)分為兩大板塊，第一板塊是在線培訓(xùn)；第二板塊是在線課程板塊。在線培訓(xùn)板塊中，共邀請了來自省內(nèi)知名幼兒園及西安歐亞學(xué)院人文教育學(xué)院的五位專家老師給清澗縣的老師們帶來包含“幼教理念、幼教職責(zé)、幼兒美育、幼兒園主題活動、幼兒日常管理及健康護理、保育員職責(zé)”等內(nèi)容，清澗縣54名幼兒教師和25名保育員共計79人參加培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由學(xué)校教師發(fā)展中心承辦。

學(xué)校工會副主席晏建忠在班儀式致辭，他高度肯定清澗縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對縣幼師隊伍建設(shè)的重視，他們心系幼兒教師，多次反復(fù)和西安歐亞學(xué)院溝通培訓(xùn)內(nèi)容及形式，確保為老師們提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校在充分了解幼兒教師和保育員的培訓(xùn)需求后，制定了完備的培訓(xùn)實施方案。兩天的線上培訓(xùn)之后，學(xué)校還專門購買了 “名師之路在線課堂”幼教專區(qū)課程，這些課程都是全國幼師領(lǐng)域的名師授課，涵蓋幼兒園“大、中、小”班共110門視頻課程，讓沒有來參加這次學(xué)習(xí)的老師進行線上靈活學(xué)習(xí)，使覆蓋面、受益面最大化。

清澗縣教育和體育局基礎(chǔ)教育三股李偉老師在講話中指出：幼兒教育是教育的根基，只有娃娃的教育搞好了，我們國家的教育才有希望，他囑咐參與培訓(xùn)的老師一定要珍惜此次機會，做到認(rèn)真聽講，積極互動，學(xué)以致用，模范引領(lǐng)。把學(xué)到的先進理念、科學(xué)知識和實用技能融入到日常的幼教工作中去，努力提升幼兒教育能力。

來自西工大幼兒園的保教主任陳小慶老師圍繞“幼兒園主題活動”深入淺出地闡述其概念、特點、來源、開展和評價，為老師們打開思路，示范了一種有效開展幼兒教育的方法和途徑。

來自延安市安塞區(qū)幼兒園的高燕燕副園長以“快樂成長”為切入點，闡釋了幼兒教育是愛的教育。她談到兒童是藝術(shù)家、夢想家、發(fā)現(xiàn)者、游戲者，孩子只有生活在游戲、童話、音樂、幻想、創(chuàng)作的世界中時，他的精神生活才有充分價值。幼兒教育的核心是在快樂中成長，在快樂中建構(gòu)完整的精神世界、智慧的知識世界和完美的生活世界。

來自昆侖子校的楊敏副校長為老師們詳細(xì)解讀了幼兒教育中健康美、語言美、社會美、科學(xué)美、藝術(shù)美五大美育領(lǐng)域的體現(xiàn)方式、內(nèi)在機理和相互關(guān)系。

學(xué)校人文教育學(xué)院的杜文娟老師圍繞“保育員角色定位與職責(zé)”給老師們詳細(xì)講解了保育員角色定位，強調(diào)保育員要承擔(dān)衛(wèi)生環(huán)境的創(chuàng)建者、幼兒身心健康的保護者、幼兒發(fā)展的支持者、班級團隊的合作者、家長工作的參與者，要保教融合，以利于幼兒整體身心的發(fā)展。

學(xué)校人文教育學(xué)院的劉念老師從幼兒入園晨檢、做早操、戶外活動、早點、教學(xué)活動、午飯、飯后散步、午覺、午點、學(xué)習(xí)活動、離園等一天活動的全流程示范展示，解讀了幼兒一日生活的組織與管理，并通過鮮活的真實案例講解幼兒常見意外傷害防范的處理和健康護理知識。

通過兩天緊張而有序的線上培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的老師們紛紛感到收獲很大。雙廟河幼兒園李盼老師表示：此次培訓(xùn)讓我覺得生活處處有美景，只要留心觀察，總會發(fā)現(xiàn)美的存在，引導(dǎo)幼兒擁有發(fā)現(xiàn)生活中美的能力，讓她們體會到被關(guān)愛、被尊重，在她們幼小的心靈中埋下一顆“善”的種子，通過精心養(yǎng)護，將來成長為對社會有用的參天大樹。

幼兒教師和保育員群體身上肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任，唯有自身能力得到全面提升了，才能用自己的教育智慧為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，祝愿清澗縣的幼教事業(yè)越來越好。

（校工會 教師發(fā)展中心 攝影/供稿）