為切實(shí)提升班會(huì)育人質(zhì)量，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力水平，2024年11月13日，學(xué)生發(fā)展處開(kāi)展第二屆“玩轉(zhuǎn)班會(huì)課-心動(dòng)的Offer”分院專場(chǎng)實(shí)景主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽。大賽秉持我?！耙怨椭鳛閷?dǎo)向，以學(xué)生為中心”的教育理念，旨在喚醒同學(xué)們對(duì)職業(yè)前景的前瞻思索，強(qiáng)化其職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，為培養(yǎng)國(guó)際視野下的應(yīng)用型人才蓄力。全校共9個(gè)班級(jí)，400余人參加比賽，分院9位輔導(dǎo)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。教師發(fā)展中心強(qiáng)丹丹老師、教務(wù)處李依家老師應(yīng)邀出席。

（圖一）大賽主會(huì)場(chǎng)合影

關(guān)鍵詞：有創(chuàng)新

       本次比賽分為說(shuō)課和授課兩個(gè)部分，說(shuō)課環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)伍紛紛登臺(tái)，通過(guò)富有感染力的演講和精心策劃的PPT，將班會(huì)主題、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施步驟等關(guān)鍵環(huán)節(jié)一一展現(xiàn)，激發(fā)觀眾的興趣與期待，這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)了選手的規(guī)劃與表達(dá)能力。進(jìn)入授課環(huán)節(jié)，情景式的教學(xué)演示，讓人眼前一亮。各隊(duì)伍將精心設(shè)計(jì)的班會(huì)方案付諸實(shí)踐，通過(guò)情景式、互動(dòng)式等多樣化的教學(xué)手段，將復(fù)雜的理論知識(shí)巧妙融入生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)中，打破了傳統(tǒng)的單一傳授模式，為班會(huì)教育注入了新鮮血液。學(xué)生評(píng)委的引入成為了本活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，不僅增加了比賽的互動(dòng)性和公平性，更培養(yǎng)了學(xué)生們的批判性思維和公正評(píng)價(jià)能力，為他們的成長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。

（圖二）學(xué)生說(shuō)

（圖三）授課現(xiàn)場(chǎng)

關(guān)鍵詞：有聚焦

       本次大賽同學(xué)們圍繞“心動(dòng)的Offer”這一主題，將職業(yè)生涯規(guī)劃巧妙地融入班會(huì)設(shè)計(jì)中，為學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練與自我提升的平臺(tái)。這既是對(duì)教育方式的一次革新，更是對(duì)傳統(tǒng)課堂邊界的拓展，有力地促進(jìn)了理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的無(wú)縫銜接，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中獲得真知灼見(jiàn)，在親身體驗(yàn)中收獲深刻的見(jiàn)解，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為他們將來(lái)在多樣化且充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)環(huán)境中立足奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有效促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展。

（圖四）學(xué)生授課討論

（圖五）學(xué)生授課分享

關(guān)鍵詞：有成長(zhǎng)

       參加職業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽，是我人生旅程中的一個(gè)重要里程碑?；I備期間，職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)猶如燈塔，照亮了我未來(lái)的方向，每一分耕耘都似在為夢(mèng)想鋪路。與同學(xué)們一同打磨方案，彼此的思想碰撞，鍛造了團(tuán)隊(duì)的靈魂。大賽不僅是競(jìng)技場(chǎng)，更是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，讓我們認(rèn)清了自身不足，汲取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)班級(jí)活動(dòng)豐富了素材庫(kù)。在未來(lái)的征程中，我們將繼續(xù)乘風(fēng)破航，共同成長(zhǎng)。

——統(tǒng)本軟件2401班

       我非常榮幸能夠參加本次校級(jí)“心動(dòng)的offer”班會(huì)設(shè)計(jì)大賽。通過(guò)這次大賽，我不僅拓寬了視野，也見(jiàn)識(shí)到了其他班級(jí)極具創(chuàng)意的班會(huì)切入視角。我們展示了自己的構(gòu)思，同時(shí)認(rèn)真聆聽(tīng)評(píng)委給出的看法與提議。在這種交流和互動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，既助力我察覺(jué)到我們的欠缺之處，又使得我們能夠站在多元的角度去思索問(wèn)題。成長(zhǎng)的路上，我們滿懷信心，攜手前行。

——統(tǒng)本小教2302班

      非常榮幸能在此次“玩轉(zhuǎn)班會(huì)課—心動(dòng)的Offer”大賽中榮獲冠軍，這是對(duì)我們班集體智慧和努力的最好肯定。通過(guò)此次班會(huì)大賽，不僅增進(jìn)了我們對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深入理解，更在心靈層面引發(fā)了共鳴。它讓我們有機(jī)會(huì)尋找內(nèi)心的答案，確立職業(yè)道路，這份經(jīng)歷極其寶貴。未來(lái)，我們將以此為契機(jī)，砥礪前行，為夢(mèng)想插上翅膀，展翅高飛。我們逐步開(kāi)始尋找自己心靈深處的答案，尋找屬于自己的職業(yè)道路，這份成長(zhǎng)機(jī)遇十分難得。

——統(tǒng)本電商2301

（圖六）學(xué)生分享

      "我們滿懷激動(dòng)之情迎來(lái)‘玩轉(zhuǎn)班會(huì)課—心動(dòng)的Offer’大賽的榮耀揭曉時(shí)刻，這不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)卓越智慧與不懈努力的最高贊譽(yù)，更是他們探索職業(yè)夢(mèng)想、點(diǎn)亮未來(lái)之路的璀璨見(jiàn)證。"

獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉與榮譽(yù)嘉許：

       本次“玩轉(zhuǎn)班會(huì)課—心動(dòng)的Offer”大賽雖已圓滿結(jié)束，但它的影響力將持續(xù)發(fā)酵，成為班會(huì)課開(kāi)展的學(xué)習(xí)范式案例。本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽充分展示了我校學(xué)生及輔導(dǎo)員較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)能力。通過(guò)設(shè)計(jì)著力提升班會(huì)質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)，豐富班會(huì)內(nèi)容，共享最佳教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代好青年。

圖七 班集體合照

（學(xué)生發(fā)展處 李玉翠 供稿）