“新崗位上的第一個(gè)90天是非常重要的時(shí)期，如果出現(xiàn)差錯(cuò)，將可能對你的職業(yè)生涯造成不可估量的影響?！?/span>

——美國學(xué)者邁克爾·沃特金斯《創(chuàng)始人》

為助力新員工成長，打造輔導(dǎo)員交流與學(xué)習(xí)的平臺，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力，學(xué)生發(fā)展處于12月21日、12月22日針對剛滿試用期的新員工開展了社區(qū)和分院2場“我在歐亞的90天——新員工成長報(bào)告會(huì)”。學(xué)生發(fā)展處領(lǐng)導(dǎo)、部分二級學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、各青年社區(qū)和分院學(xué)生事務(wù)中心主管以及新入職員工共41人參加了本次活動(dòng)。

（圖一）青年社區(qū)輔導(dǎo)員劉妍姬作新員工成長報(bào)告

在活動(dòng)中，新入職輔導(dǎo)員老師結(jié)合入職以來的工作感受、個(gè)人成長、對于學(xué)生事務(wù)的思考及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做了詳細(xì)匯報(bào)。輔導(dǎo)員們以講故事的形式分享了自己的管理和育人實(shí)踐，提出了有利于提升工作效率的創(chuàng)新做法，一條條經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)分享為輔導(dǎo)員們自我成長、下一步工作開展提供了新的思路。

（圖二）文化傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員徐瑞作新員工成長報(bào)告

（圖三）評委對新員工現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分

為了更好地激勵(lì)新輔導(dǎo)員們，每場活動(dòng)均設(shè)置了評委打分環(huán)節(jié)，對于每位老師的匯報(bào)表現(xiàn)給予及時(shí)反饋，也評選出了“最佳talker”。最終陳歡、丁宇豪、陳滿晨、張煜昊、雷雪兒、徐瑞6位老師獲得現(xiàn)場“最佳talker”，學(xué)生發(fā)展處處長董楊和文化傳媒學(xué)院副院長曹小娟為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（圖四）學(xué)生發(fā)展處處長董楊為現(xiàn)場“最佳Talker”頒發(fā)獎(jiǎng)品

（圖五）文化傳媒學(xué)院副院長曹小娟為現(xiàn)場“最佳Talker”頒發(fā)獎(jiǎng)品

本次活動(dòng)對于新入職輔導(dǎo)員來說不僅是一次“考試”，也是發(fā)現(xiàn)不足、獲得成長建議的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)展處領(lǐng)導(dǎo)、分院領(lǐng)導(dǎo)針對新員工的現(xiàn)場表現(xiàn)以及試用期工作情況進(jìn)行了整體點(diǎn)評與指導(dǎo)，從學(xué)生工作的育人理念、工作思路與方法、個(gè)人成長建議以及匯報(bào)和表達(dá)技巧等方面進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)，為新員工更好地勝任學(xué)生工作、實(shí)現(xiàn)自身成長提出了寶貴的建議。

（圖六）學(xué)生發(fā)展處處長董楊根據(jù)新員工表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)

學(xué)生發(fā)展處處長董楊和副處長張成分別針對兩次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。董老師在總結(jié)講話中指出：“F90計(jì)劃”即“The first 90 days”計(jì)劃，是旨在幫助新入職輔導(dǎo)員挖掘發(fā)展?jié)摿?，順利度過90天適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)進(jìn)階的一次重要嘗試。通過階段性工作回顧，放大公開象限、找到盲點(diǎn)象限，明確改進(jìn)和發(fā)展方向，同時(shí)希望新輔導(dǎo)員們可以借助這個(gè)平臺，提出工作改進(jìn)的合理化建議和發(fā)展需求，更好地助力學(xué)生事務(wù)質(zhì)量提升，堅(jiān)守育人初心。通過不斷學(xué)習(xí)，聚焦組織貢獻(xiàn)，思考如何更好地助力學(xué)生成長，發(fā)揮個(gè)人所長助力組織發(fā)展，將個(gè)人成長與組織發(fā)展相結(jié)合，在歐亞遇見更好的自己。

（圖7）學(xué)生發(fā)展處處長董楊進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評

新員工TALK：

“F90計(jì)劃”將大家聚集在一起，相互分享90天的成長，讓我感覺到了試用期的成長在自己的職業(yè)生涯是至關(guān)重要的，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己后續(xù)需要改進(jìn)的地方。在活動(dòng)中，我也學(xué)習(xí)到了其他輔導(dǎo)員很多很好的工作案例，非常值得學(xué)習(xí)和參考。這次成長報(bào)告會(huì)很有意義，收獲頗豐。

——Queens’land青年社區(qū)輔導(dǎo)員孫傲然

“感受，分享，獲得，前行”，這是我參加F90活動(dòng)最大的感受。將自己入職三個(gè)月的工作和體驗(yàn)濃縮成十分鐘分享給大家，再從他人的十分鐘的分享中體會(huì)到不一樣的工作狀態(tài)和心路歷程，也從中學(xué)習(xí)到了更多的工作思路和方法。我們共同成長，共同進(jìn)步，共同走在這條路上，遇見了更好的自己。以此為始，奮斗不息。

——文化傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員雷雪兒

本次F90述職活動(dòng)使我獲益匪淺，受益頗深，它不僅為我們提供了一次工作梳理復(fù)盤的機(jī)會(huì)，也為我們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、不斷提高的平臺，更讓我們明晰了未來工作方向的規(guī)劃和展望。在今后育人的春夏秋冬里，我將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的工作理念，讓教育充滿愛和溫度。

——職教教育學(xué)院輔導(dǎo)員張煜昊

（圖八）“F90”青年社區(qū)場次活動(dòng)合影

（圖九）“F90”分院場次活動(dòng)現(xiàn)場合影

（學(xué)生發(fā)展處 供稿）