鏡頭是流動(dòng)的筆，創(chuàng)業(yè)者是現(xiàn)實(shí)劇本的執(zhí)筆人。我們創(chuàng)業(yè)實(shí)際上是在做一些有利于環(huán)境的事情，與世界產(chǎn)生連接。

——西安歐亞學(xué)院2021級(jí)廣播電視編導(dǎo)李鑫龍

在校榮譽(yù)：

/第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)省級(jí)銅獎(jiǎng)

/西安歐亞學(xué)院2022-2024年五四評(píng)優(yōu)“榮譽(yù)學(xué)生”

/西安歐亞學(xué)院-文化傳媒學(xué)院-學(xué)習(xí)標(biāo)兵/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生

行業(yè)身份：

/光影之前（西安）文化傳播有限公司總經(jīng)理

/中國(guó)電影資料館全國(guó)藝術(shù)電影放映聯(lián)盟西安會(huì)長(zhǎng)

/長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃總策劃

/陜西師范大學(xué)中國(guó)電影地緣文化研究中心特約影評(píng)人

/陜西高校放映聯(lián)盟（長(zhǎng)安影像放映聯(lián)盟）發(fā)起人

職業(yè)履歷：

/平遙國(guó)際電影展觀眾評(píng)審

/北京國(guó)際電影節(jié)項(xiàng)目部工作人員

/東京國(guó)際電影節(jié)、釜山國(guó)際電影節(jié)、上海國(guó)際電影節(jié)等十余國(guó)際電影節(jié)展-產(chǎn)業(yè)/媒體嘉賓

（圖三）在校組織展映

（圖四）與松下聯(lián)合主辦2024長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃（2024CRFP）

（圖五）平遙國(guó)際電影展-觀眾評(píng)審合影

（圖六）北京國(guó)際電影節(jié)項(xiàng)目部工作照

01

在歐亞步履不停——學(xué)生/影展主理人/公司總經(jīng)理/創(chuàng)作者

-2021.9 創(chuàng)辦「光影之前」民間策展組織

-2022.2 發(fā)起「2022長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃」

-2023.2 策劃「戛納短片在西安」活動(dòng)

-2023.8 創(chuàng)立公司——光影之前（西安）文化傳播有限公司，成為陜西首家專注文藝電影宣發(fā)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)

-2023.11 與西安歐亞學(xué)院、陜西文投影業(yè)投資管理有限公司合作，聯(lián)合主辦「2023長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃（2023CRFP）」在陜西8座城市、16所高校展映，完成陜西放映全覆蓋

-2024.12 與松下家電（中國(guó)）有限公司上海分公司戰(zhàn)略合作，聯(lián)合主辦「2024長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃（2024CRFP）」，構(gòu)建起中國(guó)西安的電影新名片，西北地區(qū)紀(jì)實(shí)影像專業(yè)展映平臺(tái)

-2024.12 策劃「永恒的旋律—中外電影配樂(lè)名片主題影展」西安站活動(dòng)

-2025.2 策劃西安「港澳臺(tái)」電影周和「她力量」電影周

（圖七）《中國(guó)青年報(bào)》官方報(bào)道

（圖八）東京國(guó)際電影節(jié)、釜山國(guó)際電影節(jié)媒體嘉賓

02

影展進(jìn)化論——在歐亞，按“我”本來(lái)的樣子生長(zhǎng)

我來(lái)自山西，16歲時(shí)候參加平遙國(guó)際電影展，電影宮外是明清古城，宮內(nèi)是賈樟柯和電影展帶來(lái)的當(dāng)代中國(guó)切片，那種時(shí)空交疊感讓我著迷,在心里埋下一顆種子：我也想用鏡頭講述普通人的故事，將優(yōu)質(zhì)作品推薦給身邊朋友。連續(xù)三年報(bào)考北電失敗，當(dāng)時(shí)覺(jué)得至暗，所幸來(lái)到了西安歐亞學(xué)院，這里有開(kāi)放包容的環(huán)境，這里“讓我按本來(lái)的樣子生長(zhǎng)”。

（圖九）專業(yè)課程作品展映

（圖十）路演活動(dòng)策劃現(xiàn)場(chǎng)

2021年入學(xué)之初，我在學(xué)校發(fā)起賈樟柯導(dǎo)演的《一直游到海水變藍(lán)》展映，諸多因素致活動(dòng)遇冷，我于是將目光投向城市公共空間，和同學(xué)一起向社會(huì)招募觀眾，首次展映超預(yù)期來(lái)了88位影迷。就此，展映開(kāi)始生長(zhǎng)。

2022年由于疫情，常規(guī)展映實(shí)施存在困難，我把目光轉(zhuǎn)入高校，決定發(fā)起大學(xué)生紀(jì)實(shí)短片征集，這便是長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃的起點(diǎn)。展映首日我們選在6月11日，那是《北方的納努克》——世界首部紀(jì)錄片上映100周年紀(jì)念日。王楊導(dǎo)演，薛明老師等藝術(shù)家紛紛到場(chǎng)，觀眾及嘉賓的熱情讓我有了繼續(xù)的信心。

（圖十一）光影之前千日特別放映

2023年，我們致力于打破邊界，建立聯(lián)結(jié)，于是以“高校與城市雙線聯(lián)動(dòng)”模式開(kāi)始征集國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)影片，在8座城市建立放映站點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)16所高校形成放映聯(lián)盟，構(gòu)建起國(guó)內(nèi)紀(jì)實(shí)影像專業(yè)傳播的新平臺(tái)。

（圖十二）2023長(zhǎng)安城真實(shí)影像計(jì)劃高校/城市展映

2024年，雖面臨行業(yè)共性困境，但西安歐亞學(xué)院教會(huì)我們“慢生長(zhǎng)”，我們計(jì)劃以"長(zhǎng)安視野"單元為支點(diǎn)實(shí)現(xiàn)本土影像的深度掘進(jìn)。

我們?cè)趯W(xué)校接受的教育不止于課堂，而是學(xué)校為青年創(chuàng)造觸摸文化脈搏的場(chǎng)域。我們也在積極探索與母校的創(chuàng)新合作，如上學(xué)期聯(lián)合學(xué)校舉辦「可持續(xù)生活節(jié)」，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名紀(jì)錄片導(dǎo)演王久良與同學(xué)們一起交流，這只是開(kāi)始，未來(lái)會(huì)有更多可能。

（圖十三）聯(lián)合學(xué)校品牌傳播部舉辦「可持續(xù)生活節(jié)」活動(dòng)

03

關(guān)于在歐亞遇見(jiàn)的我們

我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，超一半的成員是歐亞的同學(xué)。其實(shí)每個(gè)專業(yè)都有對(duì)影像創(chuàng)作感興趣的人，我們?cè)跉W亞遇見(jiàn)，因?yàn)橹就篮暇墼谝黄鹱鍪?。我們是一群略顯“拙態(tài)”的追光者，有人負(fù)責(zé)擦拭鏡頭上的霧氣，有人撫平路演海報(bào)的一角，更多時(shí)候只是互相托著對(duì)方的疲憊，然而晨光灑在文傳樓，所有嫩芽都會(huì)朝著光的方向伸展枝椏。

（圖十四）一起創(chuàng)業(yè)的伙伴們

——

他們說(shuō)

張耀陽(yáng) 2021級(jí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：

創(chuàng)業(yè)是把教室里的分鏡作業(yè)，拍成更宏大的現(xiàn)實(shí)腳本。

劉嘉琛 2020級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) ：

流量會(huì)褪色，但那些為同一幀畫(huà)面落淚的陌生人，才是最好的作品批注。

屈宋博 2021級(jí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：

想起在實(shí)驗(yàn)室通宵剪片、在片場(chǎng)熬大夜、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)連夜布展的自己。成長(zhǎng)就是接過(guò)小伙伴遞來(lái)的咖啡，再轉(zhuǎn)身把溫度傳給后來(lái)者。

韓美玲 2022級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) ：

有幸在2023年6月加入光影之前，數(shù)據(jù)時(shí)代的浪漫，是把散場(chǎng)嘆息釀成新故事的開(kāi)場(chǎng)。而最好的觀眾，永遠(yuǎn)是那個(gè)提醒我們“散場(chǎng)后記得帶走自己的光”的人。

王哲夫 2023級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)：

當(dāng)理想在鏡頭里聚焦，那些曾被稱作“作業(yè)”的嘗試，終會(huì)成為時(shí)代的底片。

04

歐亞DNA 創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)注腳

我們通過(guò)自主策展品牌的建設(shè)，完成了從學(xué)生到行業(yè)參與者的身份蛻變，最重要的一課是對(duì)"適時(shí)轉(zhuǎn)彎的力量"的學(xué)習(xí)。四年前懷揣導(dǎo)演夢(mèng)入場(chǎng)，卻在觀察中厘清現(xiàn)實(shí)情況：導(dǎo)演賽道如同獨(dú)木橋，策展人與制片人像是造橋者——既能保持創(chuàng)作敏感度，又能在行業(yè)生態(tài)中開(kāi)辟新路徑。

這種認(rèn)知迭代，恰似西安歐亞學(xué)院提倡的"動(dòng)態(tài)能力培養(yǎng)"，在既定培養(yǎng)方案外辟出更適配個(gè)體特質(zhì)的成長(zhǎng)通道。真正的專業(yè)積累從不在瞬間爆發(fā)，而在持續(xù)為行業(yè)輸送新鮮的文化樣本。這或許就是西安歐亞學(xué)院所說(shuō)的"慢生長(zhǎng)"。

對(duì)于我們而言，歐亞的教育不被要求按既定軌道行走，但每個(gè)非常規(guī)選擇都會(huì)觸發(fā)學(xué)校的資源響應(yīng)機(jī)制。這種"不設(shè)限的信任"，讓山西帶來(lái)的那顆種子，最終在長(zhǎng)安長(zhǎng)成了自己的形態(tài)。

（文化傳媒學(xué)院 供稿）