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    歐亞要聞

    2024畢業(yè)生說 | 楊欣欣:從校園到企業(yè),她在這條賽道一路奔跑!

    來源:    發(fā)布時間:2024-06-04


    楊欣欣,西安歐亞學(xué)院信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)2024屆畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任信息工程學(xué)院學(xué)生成長促進(jìn)會宣傳部部長,曾榮獲2023年中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽西北賽區(qū)二等獎、2023年中國高校計算機(jī)大賽-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽西北賽區(qū)一等獎等榮譽(yù),多次被評為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部。目前已入職杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司。


    近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等社會熱點(diǎn)問題的頻發(fā),國家對于網(wǎng)絡(luò)安全問題愈發(fā)重視。深諳網(wǎng)絡(luò)安全重要性的楊欣欣,大學(xué)四年不斷夯實知識基礎(chǔ),積極參與校內(nèi)工作室實踐和校企合作企業(yè)實習(xí),提升個人綜合能力,畢業(yè)時如愿實現(xiàn)從一名學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)工程師的成長,成功進(jìn)入國家級高新技術(shù)企業(yè)之一——杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司。


    加入工作室,多元實踐提升專業(yè)能力


    “歐亞與我想象的幾乎一模一樣,入學(xué)前我就關(guān)注了歐亞許多自媒體渠道,了解到歐亞有著完備的實驗基礎(chǔ)設(shè)施,并會為信息工程學(xué)院的學(xué)生配備不同的專業(yè)實訓(xùn)室?!?/span>

    (圖一)實訓(xùn)室內(nèi)的智慧交通實驗臺

    (圖二)智能系統(tǒng)合集

    (圖三)智慧家居體驗間


    楊欣欣選擇了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方向深入學(xué)習(xí)。大二時,她參加了智慧物聯(lián)科技創(chuàng)新(嵌入式)工作室,開始接觸與專業(yè)息息相關(guān)的真實企業(yè)項目。與信息工程學(xué)院深度合作的奇安信公司,安排企業(yè)導(dǎo)師為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生深度講解《漏洞原理》《威脅分析》兩門課程,系統(tǒng)化的課程體系和企業(yè)導(dǎo)師貼合市場需求的課程講授,為她日后的學(xué)習(xí)和實習(xí)打下了扎實基礎(chǔ)。

    (圖四)企業(yè)導(dǎo)師正在為同學(xué)們上課


    工作室實踐與課堂所學(xué)基礎(chǔ)知識融合,才能將學(xué)習(xí)成果有效應(yīng)用于真實工作場景。與企業(yè)擁有豐富經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)安全工程師交流,在真實的項目實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和工程應(yīng)用能力,楊欣欣在心中逐漸種下了“網(wǎng)絡(luò)安全工程師”的職業(yè)夢想。

    (圖五)大二期間網(wǎng)絡(luò)安全工作室前往西安啟明星辰企業(yè)參觀


    高中時的楊欣欣曾是個內(nèi)向靦腆的女孩,來到歐亞后,豐富多樣的社團(tuán)與社區(qū)活動觸動著她向外打開自己的每一根神經(jīng)。除了日常完成學(xué)院學(xué)生會的工作外,她還在德魯克青年社區(qū)基層團(tuán)委、信息工程學(xué)院源代碼品宣工作室參與組織協(xié)調(diào)、品牌寫作等工作,提升自己的各項能力。

    初遇迷茫,在項目賽事中獲得成長


    大三時,楊欣欣也曾有過一段困惑彷徨的時期。那是她第一次參與中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。因?qū)θ斯ぶ悄茴I(lǐng)域還了解甚少,項目的開展于她而言較為艱難。匯報方案的時間迫在眉睫,短短一周時間內(nèi),她修改了50余次PPT,在反復(fù)的嘗試與不斷修改后,楊欣欣終于收獲了令人滿意的成果。自此之后,她對于自己未知的領(lǐng)域再無懼怕。

    (圖六)楊欣欣修改了50余次的ppt


    那次的項目是研究當(dāng)前主流計算機(jī)視覺技術(shù)基礎(chǔ)上結(jié)合腦機(jī)接口技術(shù)進(jìn)行多模態(tài)的情緒識別,利用人工智能的技術(shù)以達(dá)到提高情緒識別的準(zhǔn)確率與可靠性,并為情緒識別領(lǐng)域開發(fā)打開新思路。大賽準(zhǔn)備過程中,指導(dǎo)老師任璐對她的項目提出了許多建議和改進(jìn)方法,悉心教導(dǎo)她如何與客戶對接并管理項目。輔導(dǎo)員張黨鋒老師也不停為她“打氣”,在生活上給了她許多幫助與鼓勵?!斑@次項目讓我變得更加自信,在一點(diǎn)點(diǎn)克服困難的過程中,我學(xué)會了更加主動地去學(xué)習(xí)和探索問題?!睏钚佬勒f。

    (圖七)楊欣欣的項目介紹


    自此之后,她陸續(xù)參與了中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽、中國高校計算機(jī)大賽-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事,一路走來,收獲了更多的專業(yè)技能與實踐經(jīng)驗。

    安恒實習(xí),向網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域邁進(jìn)


    得益于信息工程學(xué)院與杭州安恒信息多年的校企合作,大三下學(xué)期,楊欣欣通過面試,進(jìn)入這家公司開啟將近一年的實習(xí)工作。“企業(yè)對我們的教學(xué)都很認(rèn)可,很感謝歐亞為我們提供的機(jī)會和平臺?!?/span>

    (圖八)安恒信息與歐亞進(jìn)行校企合作交流


    進(jìn)入安恒信息安全服務(wù)部公共管理團(tuán)隊后,楊欣欣并沒有松懈,一邊以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的每一份工作任務(wù),一邊利用下班時間學(xué)習(xí)充電,提高自己的綜合能力。網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域基礎(chǔ)營盤的學(xué)習(xí)涵蓋了基線掃描、漏洞掃描、郵件釣魚、資產(chǎn)測繪、監(jiān)測分析、滲透測試共6個方向,楊欣欣在大半年的的時間內(nèi),高效率地完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù),其中有4項達(dá)到L0-1的定級。她還在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)小迪安全的課程,盡可能多地熟悉業(yè)務(wù)知識。


    在真實對接項目時,楊欣欣負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度更是獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)同事的稱贊。她和團(tuán)隊伙伴曾支持過某交易所安全運(yùn)營項目,繁瑣細(xì)碎的工作需要工程師極度細(xì)心。每天的日報記錄,每周、每月都要與客戶匯報工作,并且需要大量的有效材料支撐,結(jié)束后需要對會議做記錄和復(fù)盤,再同步給現(xiàn)場工程師。在復(fù)雜的工作流程中,楊欣欣秉持著在學(xué)校學(xué)到的堅持的批判性思維,保證了資源的最大化利用?!皟?yōu)秀實習(xí)生”的榮譽(yù)幫助她順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)正,在大四即將畢業(yè)這一年,楊欣欣如愿成為了一名網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)工程師。

    “人生最重要的是不斷進(jìn)取,對自己的每一次選擇我都從未后悔。努力和上進(jìn),從來不是為了做給別人看,希望歐亞的學(xué)弟學(xué)妹們都能懷揣希望去努力,靜待明日花開?!蔽磥恚瑮钚佬老M约耗軌蚋訉I(yè)、系統(tǒng)、有針對性地去解決工作難題,實現(xiàn)十足的個人成長與進(jìn)步。





    (品牌傳播部  供稿)


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