學(xué)生家長們，或許是沒有身處歐亞、卻最為關(guān)心歐亞的一群人。他們親眼見證著孩子在歐亞得到的每一次提升與進(jìn)步，用四年時間，從懵懂少年蛻變?yōu)橛兄厩嗄辍?/span>
每個孩子身上，都沿襲著來自長輩們的教誨：目標(biāo)明確、求知欲強(qiáng)、愛好廣泛、熱愛生活、具備專業(yè)素養(yǎng)，而這些優(yōu)點(diǎn)在歐亞得到了認(rèn)可和更進(jìn)一步的培養(yǎng)。歐亞「家長說」系列欄目，從家長的視角講述歐亞的教學(xué)特色與生活環(huán)境，分享孩子的點(diǎn)滴變化與成長。
歐亞「家長說」系列欄目本期采訪到的四位家長，孩子均就讀于西安歐亞學(xué)院的新工科類專業(yè)。通過和家長們的交流發(fā)現(xiàn)，歐亞多元的專業(yè)方向讓學(xué)生有機(jī)會去尋找自己喜歡的發(fā)展路徑。每一位學(xué)生在良好的家庭環(huán)境中習(xí)得的目標(biāo)堅定、積極樂觀、樂于嘗試的態(tài)度，幫助他們在歐亞收獲豐富而充實的成長，未來更加可期。
中國農(nóng)業(yè)銀行陜西省分行高級經(jīng)濟(jì)師
先后從事計算機(jī)軟硬件開發(fā)、銀行業(yè)務(wù)流程化等領(lǐng)域
服務(wù)三農(nóng)營銷工作以及駐村第一書記幫扶工作
吳先生就職于農(nóng)業(yè)銀行，出身于農(nóng)村的他，心中始終懷揣著農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的初心?！氨小\信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)’的農(nóng)行理念，因農(nóng)而生，因農(nóng)而強(qiáng)?！边@是他對于自己職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任的要求。
20多年前，吳先生就因工作原因和西安歐亞學(xué)院結(jié)下了深厚的緣分。由于農(nóng)行與歐亞之間的合作關(guān)系，他對學(xué)校的發(fā)展歷程、教育理念有著深入的了解。于是在吳澤軒填報志愿的時候，全家人毫不猶豫地選擇了歐亞。
吳先生說：“之所以選擇歐亞，最看中的是這種協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化教育方式，和而不同的教育理念，使五湖四海的學(xué)生相聚在歐亞，在這里遇見更好的自己。”
進(jìn)入歐亞之后，吳澤軒保持著家庭教育給予他的陽光積極的心態(tài)，參與到各種校園活動中。大一這一年，他先后獲得2023年中美合作辦學(xué)項目寒假英語積分大賽二等獎、2023年西安歐亞學(xué)院數(shù)學(xué)建模大賽參與獎、2023年信息工程學(xué)院軟件應(yīng)用設(shè)計開發(fā)大賽三等獎等獎項。
圖片2 吳澤軒（左）和家人合影
吳先生為兒子的成長感到驕傲，同時也感謝歐亞老師們的無私付出：“孩子說學(xué)校的張一方老師常常和他溝通交流，給了他很多學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃上的指導(dǎo)。我也希望孩子能夠秉持初心，成為一個具有家國情懷、堅守社會責(zé)任感的人。”
從事教師行業(yè)30余年
目前任某小學(xué)國際部副校長
負(fù)責(zé)校園的安全和后勤保障工作
從事教師行業(yè)30余年的王先生，對孩子的成長要求很高，但這種要求不僅僅體現(xiàn)在成績方面，“我希望他繼承整個家族為人正派、不斷追求卓越的精神，成為一個終身學(xué)習(xí)進(jìn)步、始終不忘提升自己的人。”
為了在完成專業(yè)課程的同時督促自己提高英語成績，王祎睿選擇了信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)雙語班。進(jìn)入歐亞之后，王祎睿加入了校學(xué)生會媒體資訊中心，多次參與新生見面會、校長接待日、畢業(yè)典禮等活動，負(fù)責(zé)推文撰寫、現(xiàn)場攝影、視頻拍攝剪輯等。
此外，王祎睿還加入了信息工程學(xué)院的 “源代碼”品宣工作室，負(fù)責(zé)將學(xué)院的專業(yè)活動動態(tài)和新鮮的校園文化傳播給更多師生。原本就對攝影頗有興趣的祎睿，在工作室的鍛煉中變得更加開朗，樂于和家人分享生活。
王先生說：“我的工作太忙，說實話平時對孩子的關(guān)心也比較少，好在他本身很自律、很上進(jìn)?，F(xiàn)在他在歐亞有充實又豐富多彩的校園生活，經(jīng)常和我們分享他的興趣愛好，我們也都支持他的全面發(fā)展。”
王先生希望祎睿向家中的長輩、哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，成為更好的自己：“他的姐姐就是畢業(yè)之后仍然堅持進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)考試，希望他也能在歐亞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，努力上進(jìn)?！?/span>
在西安某大型公司從事會計一職
家中崇尚平等、快樂的教育理念
圖片5 崔丹丹（右）與家人合影
崔丹丹說，家里在為崔健選擇專業(yè)時經(jīng)過了慎重的考慮：“崔健有一個哥哥是從事工程類工作的，他對這個行業(yè)所需的專業(yè)技能非常了解。綜合對比之后，我們發(fā)現(xiàn)歐亞的工程造價專業(yè)開設(shè)了BIM相關(guān)課程，學(xué)院里還設(shè)有各種實操工作室，這些都有利于他之后的就業(yè)，于是就選擇了西安歐亞學(xué)院。”
進(jìn)入歐亞之后，性格開朗、樂觀積極的崔健，在各種校園活動中得到了充分的鍛煉。他先后主持過人居環(huán)境學(xué)院表彰典禮、德魯克青年社區(qū)表彰典禮、Queens’ land青年社區(qū)表彰典禮、人居環(huán)境學(xué)院高質(zhì)量實習(xí)雙選會等多場大型活動，并在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中拿到了國家級銅獎的好成績。
圖片6 崔健（左二）和參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽團(tuán)隊同學(xué)合影
參賽過程中，崔健和團(tuán)隊的同學(xué)們接觸到了專業(yè)的培訓(xùn)平臺，并在備賽過程中不斷提升項目策劃能力、內(nèi)容生產(chǎn)能力、多渠道溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。崔健說：“通過在校期間各種比賽和活動的鍛煉，我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識。希望通過不斷的探索和嘗試，提升自己和團(tuán)隊的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而奮斗?！?/span>
圖片7 崔健（左）主持人居環(huán)境學(xué)院表彰典禮
即將在9月升入大四的崔健，正緊張地準(zhǔn)備研究生考試，崔丹丹說：“他在學(xué)校的生活過得很充實，也逐漸變得更加成熟。家里全力以赴支持他的各種決定，也希望他可以不斷努力提升自己?！?/span>
擔(dān)任小學(xué)語文教師30余年
現(xiàn)任某幼兒園園長，負(fù)責(zé)校園管理工作
作為一名教育行業(yè)的從業(yè)者，張女士對女兒的要求可以用八個字來概括：“自立自強(qiáng)，無德不立。”在生活中鍛煉孩子的自理能力，在為人處事上希望孩子有強(qiáng)大的內(nèi)心，以個人的志向為目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)心不斷向上的源動力。
在幫瀟璇選擇院校時，歐亞“和而不同”的教育理念打動了張女士，她說：“我當(dāng)時查閱了很多學(xué)校相關(guān)的資料，覺得歐亞和我一直以來堅持的教育理念是很契合的。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生按照原本的個性成長，并在這個過程中歷練自己、回饋社會?！?/span>
經(jīng)過在人居環(huán)境學(xué)院工程造價雙語班兩年的學(xué)習(xí)，瀟璇對這個專業(yè)有了一些新的認(rèn)識：“現(xiàn)在這個行業(yè)已經(jīng)非常依賴計算機(jī)的發(fā)展，在項目管理工作室，我們會接觸到最前沿的BIM課程，并在老師們的指導(dǎo)下參競賽，鍛煉實踐能力?！?/span>
她先后獲得第九屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽G模塊智能建造與管理創(chuàng)新一等獎，第十四屆全國高等院校學(xué)生斯維爾杯BIM-CIM創(chuàng)新大賽-個人賽-BIM建模(土建)賽項二等獎，并擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，成績名列前茅。
學(xué)業(yè)之外，瀟璇還加入了校青年志愿者協(xié)會，參與了全國第十一屆殘運(yùn)會幕后志愿服務(wù)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。在綠小居工作室運(yùn)營人居環(huán)境學(xué)院的官方公眾號，不斷涉獵更多本專業(yè)之外的領(lǐng)域。
張女士說，她想用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來形容西安歐亞學(xué)院：“接天蓮葉是校園中優(yōu)美的環(huán)境，而歐亞的老師們就像是紅日，照耀著無數(shù)盛開的花朵。”
（品牌傳播部/供稿）
