根據(jù)學校戰(zhàn)略發(fā)展需要，更好服務(wù)于學校教學、科研及創(chuàng)新發(fā)展，加大對學校流程治理與數(shù)字化工作的支持力度，經(jīng)校長辦公會議研究決定，對圖文信息中心機構(gòu)設(shè)置進行調(diào)整，各機構(gòu)工作職責如下：

一、教與學服務(wù)中心

（一）負責學校教與學信息化相關(guān)的研究、規(guī)劃與論證；

（二）負責學校教與學信息化建設(shè)與系統(tǒng)日常維護；

（三）負責教與學相關(guān)信息系統(tǒng)的應(yīng)用、推廣與指導。

二、管理運營服務(wù)中心

（一）負責學校行政辦公信息化相關(guān)的研究、規(guī)劃與論證；

（二）負責學校行政辦公信息化建設(shè)與系統(tǒng)日常維護；

（三）負責學校師生信息和數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培訓與引導；

（四）負責策劃并開展校級數(shù)字化相關(guān)活動；

（五）負責部門品牌建設(shè)及新媒體運營管理。

三、流程與數(shù)據(jù)服務(wù)中心

（一）負責學校流程數(shù)字化相關(guān)的應(yīng)用建設(shè)與推廣服務(wù)；

（二）負責學校公共數(shù)據(jù)標準和管理規(guī)范的制定；

（三）負責建立校級數(shù)據(jù)中心，統(tǒng)一存儲、運行與管理學校各類系統(tǒng)數(shù)據(jù)；

（四）負責學校數(shù)據(jù)分析應(yīng)用平臺建設(shè)，開展數(shù)據(jù)的整合與分析應(yīng)用。

四、圖書文化服務(wù)中心

（一）負責學校師生閱讀文化的引導，學術(shù)講座及各類閱讀活動的策劃及執(zhí)行；

（二）負責校級圖書資源的規(guī)劃、建設(shè)、維護和推廣；

（三）負責圖書館空間布局的研究、規(guī)劃和日常管理；

（四）負責圖書編目、分類及排架，圖書借閱、預約，分館建設(shè)、運營等流通和管理；

（五）負責文獻檢索、課題查新、代查代檢等推送服務(wù)。

五、智慧環(huán)境服務(wù)中心

（一）負責智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、硬件建設(shè)與運營；

（二）負責智慧校園平臺的設(shè)計與建設(shè)，信息化基礎(chǔ)環(huán)境資源的保障；

（三）負責學校信息安全體系的規(guī)劃和建設(shè)；

（四）負責學校校園網(wǎng)、智慧圖書館、數(shù)據(jù)機房及信息系統(tǒng)的維護。