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| | 求“職”路上的EU YOUNG--職場故事征集大賽
| | 為了給大家提供更多交流職場經(jīng)驗的機(jī)會，幫助更多同學(xué)快速適應(yīng)社會，現(xiàn)開展針對全校畢業(yè)生的“職場故事”征集大賽。學(xué)生以可以從“求職面試” “實習(xí)培訓(xùn)”“考公考研” “自主創(chuàng)業(yè)”等方面用鮮活、生動、接地氣的聲音發(fā)出Eu YOUNG的聲音充分展現(xiàn)你作為當(dāng)代歐亞er的獨特視角。詳見歐亞生活輔導(dǎo)推文。
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| | | | 一場實現(xiàn)對學(xué)院學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞的激發(fā)，設(shè)計創(chuàng)新能力的提升的展賽，實現(xiàn)互動交流、積累全面的經(jīng)驗并進(jìn)一步發(fā)展信工文化，讓每一個參展者都能夠展示自己的作品。
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| | | | 內(nèi)容：以團(tuán)支部為單位，呼吁各支部同學(xué)制作“心賦能，新成長”心理主題軟木板。
亮點：宣傳關(guān)注社區(qū)同學(xué)心理健康，告知心理咨詢及危機(jī)干預(yù)的熱線電話。
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| | | | 以校園英語配音大賽為主要形式，開展學(xué)生英語學(xué)練活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升英語實踐運用水平。
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| | 關(guān)愛總在線—少數(shù)民族貧困學(xué)生走訪
| | 老師帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊，對于學(xué)生的日常安全，心理，就業(yè)等各方面情況進(jìn)行了解，給學(xué)生提供良好的后臺保障。
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| | | | 各部門分別進(jìn)行部門職能培訓(xùn)策劃流程、公眾號運營以及推文編寫及軟件的基本技能操作，學(xué)習(xí)了解各種知識內(nèi)容，并通過流水化的形式檢測同學(xué)實踐完成效果，讓新生們能夠更好的掌握運用所學(xué)到的知識。
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| | | | 王飛主講，設(shè)計教育和實踐的三個學(xué)科性
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| | | | 以通過四級的同學(xué)分享經(jīng)驗，自由討論，問題解答等多種方式展開，是完善英語學(xué)習(xí)方法的好機(jī)會，為每一個考四級的同學(xué)搭建的分享平臺。
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| | | | 在輕柔的音樂中以跟隨老師練習(xí)為主，安靜自己，愉悅身心的同時更加了解瑜伽活動；展現(xiàn)女性的協(xié)調(diào)能力，在瑜伽動作之中發(fā)現(xiàn)女性無窮的魅力與力量！
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| | | | 實盤成員參加，龔黎明老師主持，交流實盤操作，分享實盤經(jīng)驗，期貨股票復(fù)盤，纏論學(xué)習(xí)
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| | | | 組織趣味輪滑游戲，促進(jìn)社團(tuán)團(tuán)結(jié)與整體氛圍
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| | | | 1.新生社團(tuán)干部及班級學(xué)生干部素質(zhì)拓展；
2.提升分院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，增強凝聚力和認(rèn)同感。
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| | 會展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽初級選拔賽
| | 為全國商界精英挑戰(zhàn)賽會展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽選拔出實力出眾的隊伍，沖擊國際賽。
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| | | | 體驗企業(yè)各個部門，增加同學(xué)管理能力，辨別能力，團(tuán)隊之間的配合能力
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| | | | 學(xué)生們組織分享職業(yè)選擇工具決策平衡單，以小組為單位每人找出適合自己的職業(yè)選擇，定位自己的職業(yè)方向。
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| | | | 以學(xué)生為代表開展《你的燈亮著嗎？》開展線上讀書會，學(xué)生們充分結(jié)合自己的理解進(jìn)行分享，拓展學(xué)生們的邏輯思路。
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| | | | 賀海倫主講，動漫游戲行業(yè)及技術(shù)的介紹
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| | 黨團(tuán)聯(lián)動學(xué)習(xí)習(xí)近平來陜考察講話
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| | | | 認(rèn)識周圍同學(xué)的同時彼此增進(jìn)無人機(jī)操控技術(shù)
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| | | | 1.“國獎面對面”交流分享會，發(fā)揚榜樣力量。
2.邀請優(yōu)秀學(xué)生（國獎候選人）與新生面對面交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給與新生在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)。
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| | | | 信息工程學(xué)院學(xué)生成長促進(jìn)會主辦，以英語創(chuàng)意配音的方式展開，為全校學(xué)生提供提升英語口語能力及英語素養(yǎng)的平臺
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| | | | 實盤成員參加，龔黎明老師主持，交流實盤操作，分享實盤經(jīng)驗，期貨股票復(fù)盤，纏論學(xué)習(xí)
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| | | | 信息工程學(xué)院信息安全競賽是融集了許多對信息技術(shù)感興趣、有信心的學(xué)子，針對信息安全知識展開的一系列考驗。只要你有興趣，就可以報名參加這次比賽，在比賽中展現(xiàn)你的實力，體現(xiàn)知識的力量！
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| | | | 走進(jìn)股市，了解中國股市的發(fā)展情況，入市需要注意的因素，如何在股市中發(fā)展
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| | | | "1.內(nèi)容:通過辯論賽，讓同學(xué)們在激烈辯論中，提出自己的觀點，用辯論賽的方式，讓同學(xué)們鍛煉自己的思辨能力。
2.亮點:用我們的課余時間，提升大家的批判性思維表達(dá)能力，以及團(tuán)隊協(xié)作精神，發(fā)揚德魯克青年社區(qū)的管理理念。"
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| | 完美動力講座 游戲動畫設(shè)計與游戲融合的工作流程
| | 陳明江主講，游戲動畫設(shè)計與游戲融合的工作流程
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| | | | 針對工作室內(nèi)部全體成員進(jìn)行策劃、禮儀、宣傳、攝影、辦公軟件等基本技能進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓工作室新成員可以更快承接項目進(jìn)行實操訓(xùn)練。
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| | | | 幫助同學(xué)們認(rèn)清自己的長處和不足，為以后發(fā)展樹立方向，目標(biāo)，增強動力
| | 領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新工作室
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| | | | 1.國獎候選人主要分布在大三、大四兩個高年級，通過學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享使其發(fā)揮榜樣力量,帶動低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。 2.針對大二有意向申請國獎名列前茅的學(xué)生可以更加有針對性的做好準(zhǔn)備；
3.通過榜樣的力量帶動更多的同學(xué)積極學(xué)習(xí)，提升成績，營造分院整體學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
| | 人居環(huán)境學(xué)院學(xué)生成長促進(jìn)會
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| | | | 王旭主講，從狹義設(shè)計到廣義設(shè)計
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| | | | 深層次的解讀專業(yè)及未來職業(yè)發(fā)展趨勢，解答學(xué)生們在校存在的各方面疑惑
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| | | | 提高同學(xué)對社區(qū)文化更好的理解，以女性為主題的演講，并從比賽中有所收獲，提高女性領(lǐng)導(dǎo)力
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| | | | 實盤成員參加，龔黎明老師主持，交流實盤操作，分享實盤經(jīng)驗，期貨股票復(fù)盤，纏論學(xué)習(xí)
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| | | | 激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓更多的同學(xué)熱愛英語，活躍工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高大家綜合運用英語的能力，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為全校英語愛好者提供-一個相互認(rèn)識、相互交流和同臺競技的機(jī)會。
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| | | | 幫助同學(xué)們打開心扉，提升演講表達(dá)能力，增強團(tuán)隊凝聚力
| | 領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新工作室
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| | 第一屆工商管理學(xué)院“高效自律，書香助行”讀書分享會
| | 通過開展本次讀書心得分享比賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的自覺性，讓學(xué)生能夠?qū)θ蘸蟮膶W(xué)習(xí)方法有所啟發(fā)，同時為新生們搭建一個讀書交流的平臺，讓同學(xué)們在參加此次活動后能夠?qū)W有所得，學(xué)以致用，同時在學(xué)院內(nèi)營造出一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們更加自信，充實地面對全新的大學(xué)生活。
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| | | | 針對會展專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意活動策劃征集選拔進(jìn)行評比并選取優(yōu)秀創(chuàng)意策劃進(jìn)行落地實訓(xùn)
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