2025年5月6日下午，按照陜西省委教育工委思政課省級(jí)聽(tīng)課專家入校聽(tīng)課安排長(zhǎng)安大學(xué)馬克思主義學(xué)院王立洲教授蒞臨我校指導(dǎo)聽(tīng)課。此次聽(tīng)課活動(dòng)聚焦于耿小翌老師主講的《思想道德與法治》第六章——“學(xué)習(xí)法治思想 提升法治素養(yǎng)”。課堂上，耿老師圍繞社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行等內(nèi)容，展開(kāi)了深入淺出的講解。

課程內(nèi)容翔實(shí)，理論解析透徹

本次課程在南A208教室進(jìn)行，從法學(xué)基本理論入手，講授了法律的概念及其歷史發(fā)展，社會(huì)主義法律的本質(zhì)特征，分析了社會(huì)主義法律是如何運(yùn)行的。使學(xué)生對(duì)“法律”有全面深刻的理解。重點(diǎn)從法的創(chuàng)制與實(shí)施、法律借以產(chǎn)生的物質(zhì)生活條件、法律內(nèi)容所體現(xiàn)的意志等角度來(lái)定義法律，使學(xué)生深刻理解法律的本質(zhì)含義。依據(jù)唯物史觀的基本原理——經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，說(shuō)明法律制度的基本內(nèi)容和性質(zhì)總是與其所處的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)的，所以法律的發(fā)展經(jīng)歷了不同的歷史類(lèi)型，將學(xué)生的思路引導(dǎo)到社會(huì)主義法律。與法律本身的內(nèi)涵相比，社會(huì)主義法律既有一致性方面也有特殊性方面，是法律在社會(huì)主義國(guó)家的具體表現(xiàn)形式。社會(huì)主義法律的運(yùn)行就是一個(gè)從創(chuàng)制、實(shí)施到實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

專家點(diǎn)睛之評(píng)，指引優(yōu)化方向

王立洲教授全程參與了課程講授，并在課后與耿小翌老師進(jìn)行指導(dǎo)交流。他從教學(xué)實(shí)施、學(xué)術(shù)內(nèi)涵及師生互動(dòng)三個(gè)維度對(duì)課程質(zhì)量給予了充分肯定，同時(shí)基于新時(shí)代思政教育的發(fā)展要求，就如何增強(qiáng)教學(xué)效果提出了建設(shè)性意見(jiàn)。王教授特別指出，思政課教學(xué)要立足時(shí)代特征，幫助學(xué)生深刻把握道德觀念與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，著力培育兼具思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

以教學(xué)升級(jí)促發(fā)展，以思政創(chuàng)新育新人

本次專家聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)對(duì)學(xué)院思想政治理論課改革創(chuàng)新具有重要指導(dǎo)意義。學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化與兄弟院校的教學(xué)研討，積極探索符合新時(shí)代要求的教學(xué)模式，切實(shí)增強(qiáng)思政課的思想性和親和力，努力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

此次教學(xué)觀摩活動(dòng)搭建了高校思政課教師交流互鑒的平臺(tái)，既拓展了教學(xué)視野，又促進(jìn)了馬克思主義理論在思政教育中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量注入了新動(dòng)能。

供稿單位：馬克思主義學(xué)院黨總支