為切實加強我校輔導員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,幫助新生輔導員和新入職輔導員適應(yīng)新角色,提升理論知識、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,深化對學生事務(wù)理念的理解,學生發(fā)展處自9月1日起,在大學生活動中心多功能廳開展了為期三天的2023級新生輔導員和新入職輔導員“以學生為中心的學生事務(wù)理念及工作實務(wù)”培訓,共41名輔導員參加了本次培訓。

“以學生為中心的學生事務(wù)理念及工作實務(wù)”培訓合影
本次培訓的課程設(shè)計聚焦學生事務(wù)理念與實務(wù),圍繞學生事務(wù)育人理念、輔導員專項事務(wù)、迎新工作安排三個模塊,開展了14項業(yè)務(wù)的專題培訓,幫助新入職員工明確了輔導員的角色定位,激發(fā)了輔導員對學生工作的創(chuàng)新思考,讓他們對歐亞學院“以學生為中心”的育人理念有了更深刻的理解。

“以學生為中心的學生事務(wù)理念及工作實務(wù)”培訓會場
No.1印象——你好,新伙伴
為提升新員工的入職體驗,做好開訓前的動員工作,9月1日下午14:00,培訓班開班儀式在大學生活動中心多功能廳舉行。在開班儀式上,學生發(fā)展處為新入職員工舉行了儀式感滿滿的入職儀式,19名新入職老師依次進行自我介紹,學生發(fā)展處處長董楊、副處長張成為新入職的輔導員依次佩戴工牌并贈送入職禮物。

新員工自我介紹并給其頒發(fā)入職禮物

學生發(fā)展處副處長張成老師為新員工佩戴工牌
校領(lǐng)導張軍宏在培訓中指出:開展崗前培訓和專題業(yè)務(wù)培訓,對幫助輔導員理解歐亞學生事務(wù)理念、提升業(yè)務(wù)能力水平、加強輔導員隊伍建設(shè)具有重要意義,并向各位參訓各位老師提出三點期望:一是要懂得“歸零”,保持空杯、謙虛的心態(tài),堅守自己對于這份職業(yè)的熱愛與初心;二是要聚焦專業(yè)技能提升,增強育人能力與水平;三是要在學生工作中獲得意義感,以“熱愛驅(qū)動”觸發(fā)心流,享受育人帶來的價值與快樂。

校領(lǐng)導張軍宏老師做培訓動員
No.2成長——學生事務(wù)新思考
培訓期間,邀請學生發(fā)展處處領(lǐng)導、各學生業(yè)務(wù)模塊負責人、資深輔導員老師分別就歐亞學生事務(wù)理念、輔導員專項事務(wù)以及新生入學環(huán)節(jié)等進行了分享與培訓。培訓形式包括團體輔導、專題講座、案例研討、情景模擬等形式,在培訓中學員們與講師共同探討輔導員工作實踐中的重點要點,進一步提升了工作能力與水平,增強了自身的職業(yè)素養(yǎng)與使命感。

學生發(fā)展處處長董楊老師進行分享與培訓

各學生業(yè)務(wù)模塊負責人進行分享與培訓

各學生業(yè)務(wù)模塊人進行分享與培訓

參訓學員就學生業(yè)務(wù)問題討論互動

參訓學員進行分享交流
No.3啟航——由此開始,隨處可往
培訓結(jié)束后,學生發(fā)展處于9月4日下午17:00在大學生活動中心多功能廳召開了本次訓練營結(jié)業(yè)儀式,為本期參訓學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時為在本次培訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊與個人頒發(fā)榮譽證書與獎品。

為本期參訓學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

為優(yōu)秀團隊與個人頒發(fā)榮譽證書與獎品
學生發(fā)展處處長董楊在總結(jié)講話中充分肯定了參訓學員在培訓中的表現(xiàn),勉勵各位老師要銘記育人的初心,不斷學習,在教育學生的同時也要保持自身的不斷成長,不斷成就美好的未來。

學生發(fā)展處處長董楊老師總結(jié)講話
培訓結(jié)束后,參訓學員紛紛表示在本次培訓中收獲頗豐,為自己接下來的學生管理與服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。
參訓學員說:
孔子青年社區(qū)輔導員劉姜偉:參與本次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,不僅讓我更深入地了解了學校的文化和使命,還提升了學生管理工作的業(yè)務(wù)能力,將幫助我更好地履行新生輔導員的角色,使我對未來的工作充滿了信心。,
信息工程學院輔導員樊琴:在這次新生輔導員培訓中,我們聚集在一起,收獲了很多的知識和經(jīng)驗,共同探討了如何更好地履行我們的職責,為學校新生的順利入學和成長提供了有力支持。這次培訓不僅豐富了我們的知識儲備,也啟發(fā)了我們的思考,激發(fā)了我們更高的工作熱情。每一位主講老師的精彩分享都為我們提供了寶貴的工作指導,同時也讓我們更加深刻地認識到作為新生輔導員的責任和使命。
職業(yè)教育學院輔導員燕依夢:高校輔導員的角色定位,要求輔導員應(yīng)當努力成為學生成長成才的人生導師和健康成長的知心朋友。這就需要我們不斷地在實際工作中積累經(jīng)驗,提升自己的知識、能力、修養(yǎng),升華精神境界,增強自身綜合素質(zhì)。
供稿 | 學生發(fā)展處黨支部