為進一步提升輔導員理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮大賽對輔導員工作的促進推動作用，幫助輔導員掌握工作技巧，6月29日，我校邀請第六屆陜西高校十佳輔導員、第八屆陜西高校輔導員素質能力大賽一等獎獲得者張楊老師在圖書館學術報告廳進行《輔導員素質能力大賽備賽技巧》專場培訓，我校各分院、青年社區(qū)共82名輔導員參加了本次培訓。

張楊老師講解大賽備賽技巧

學生發(fā)展處處長助理李嘉瑜作開場講話：舉辦輔導員素質能力大賽是我校落實立德樹人根本任務，促進輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的重要舉措，同時為輔導員提供了交流先進經(jīng)驗、講述育人故事、傳遞價值認同的平臺，也希望通過競賽的形式，促進分院、社區(qū)輔導員間的交流，幫助輔導員個人補短板、強弱項、固優(yōu)勢，進而提升工作質量。

學生發(fā)展處處長助理李嘉瑜老師現(xiàn)場講話

本次培訓圍繞輔導員素質能力大賽的考核內容進行要點解析，從基礎知識測試、案例研討、談心談話三個環(huán)節(jié)介紹了大賽基本規(guī)則、考核要點和答題技巧。首先，張老師對輔導員應掌握的基礎知識進行了系統(tǒng)梳理，并指出理論知識是輔導員開展各項工作的根基，只有具備扎實的理論素養(yǎng)，日常工作的開展才會更有章法、更加游刃有余，應用于比賽中，其他環(huán)節(jié)的解答才能有理有據(jù)、鞭辟入里。隨后，在案例研討以及談心談話環(huán)節(jié)，張老師結合比賽真題，邀請輔導員現(xiàn)場進行模擬演練，并在演練結束后進行點評與分析，從解題、分析、邏輯、推進、解析、回歸六個方面總結答題思路，幫助老師們明確答題的邏輯，找準問題解析的核心要點。

輔導員謝雯與洪娜老師進行案例研討環(huán)節(jié)現(xiàn)場演練

輔導員郭陽老師與張楊老師進行談心談話現(xiàn)場演練

培訓結束后，輔導員們表示獲益匪淺，將在日后的工作中不斷加強學習，練就過硬本領，努力做好學生成長成才的引領者、教育者、陪伴者。

分院輔導員馬丹：“培訓帶給我關于備賽與日常工作的深刻思考，輔導員要學會將比賽和工作相結合，夯實基礎，修練基本功，提升育人工作水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展。”

社區(qū)輔導員郭陽：“本次培訓收獲頗豐，既收獲了關于備賽的滿滿干貨，也認識到自身在知識儲備、分析問題、邏輯思考、結構表達方面存在的不足與短板，表示將以此次培訓為契機，以賽促練、以賽促學，不斷提升自身的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)?！?/span>

圖文 | 學生發(fā)展處黨支部