自2015年全面推行社區(qū)制改革以來(lái)，西安歐亞學(xué)院以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，遵循該校思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建“三全育人”工作格局，形成了分院、社區(qū)、社團(tuán)“三位一體”的協(xié)同育人模式，青年社區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“社區(qū)”）成為歐亞人才培養(yǎng)的重要組成部分。該校注重發(fā)揮社區(qū)育人功能，極大促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。
——以黨建為引領(lǐng)，探索思政教育新舉措。以黨建引領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，把堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向貫穿始終，圍繞該校人才培養(yǎng)目標(biāo)，以社區(qū)班為主要陣地，積極探索學(xué)生思想政治工作新舉措，構(gòu)建“該校、社區(qū)、樓棟、宿舍”四級(jí)育人空間布局，打通社區(qū)育人“最后一公里”。通過(guò)不斷深化理論學(xué)習(xí)，筑牢學(xué)生信仰之基，創(chuàng)建一批具有示范引領(lǐng)作用的黨員示范崗、黨建工作室和黨員志愿服務(wù)隊(duì)，持續(xù)開(kāi)展紅色實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念。
第一青年社區(qū)分黨委重陽(yáng)節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)
——建立社區(qū)與分院育人協(xié)同機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)育人共識(shí)的達(dá)成。持續(xù)優(yōu)化分院學(xué)生事務(wù)基層組織建設(shè)，設(shè)立學(xué)生事務(wù)委員會(huì)、學(xué)務(wù)聯(lián)席會(huì)，增進(jìn)學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)人員之間溝通互動(dòng)，促進(jìn)全校層面學(xué)生事務(wù)理念達(dá)成共識(shí)。通過(guò)學(xué)生事務(wù)委員會(huì)審議各社區(qū)學(xué)生事務(wù)規(guī)劃，統(tǒng)籌全校學(xué)生事務(wù)工作；通過(guò)學(xué)務(wù)聯(lián)席會(huì)增強(qiáng)分院與社區(qū)之間溝通交流平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)生事務(wù)公開(kāi)象限，提升分院對(duì)學(xué)生事務(wù)的共識(shí)度。
學(xué)務(wù)委員會(huì)審議各單位學(xué)生事務(wù)規(guī)劃
——圍繞學(xué)生發(fā)展、學(xué)生管理、學(xué)生服務(wù)，落實(shí)價(jià)值觀育人。學(xué)生發(fā)展方面：全面落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教育理念，依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作實(shí)際，搭建非正式學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)揮社區(qū)育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生管理方面：以“整潔、健康、友善、自律”的社區(qū)共享價(jià)值觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解、認(rèn)知、踐行契約精神，明確學(xué)生是自我管理的第一責(zé)任人，提升學(xué)生自我管理效能；通過(guò)校長(zhǎng)接待日、學(xué)務(wù)委員會(huì)、“權(quán)益君”、班長(zhǎng)論壇等意見(jiàn)收集及反饋機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)事務(wù)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，全面促進(jìn)校園協(xié)同治理。學(xué)生服務(wù)方面：利用該校信息化優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)線上+線下的“一站式”學(xué)生服務(wù)大廳建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生事務(wù)辦理”到“學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”的思路轉(zhuǎn)變，打造一體式智慧學(xué)工場(chǎng)景，加快響應(yīng)速度，持續(xù)提升學(xué)生事務(wù)質(zhì)量及學(xué)生獲取服務(wù)的便捷性，改善學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
學(xué)生代表參與“無(wú)煙校園”學(xué)生行為契約簽訂儀式
——搭建非正式學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)社區(qū)文化育人。以“和而不同”引領(lǐng)校園文化發(fā)展方向，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮、開(kāi)學(xué)典禮、迎新晚會(huì)、表彰典禮、新年音樂(lè)會(huì)等校級(jí)大型活動(dòng)為引領(lǐng)，以一院一品、一社一品、四季歐亞等品牌活動(dòng)為平臺(tái)，在創(chuàng)新新體驗(yàn)、傳承儀式感、構(gòu)建高質(zhì)量和傳播新品牌方面下功夫，組織開(kāi)展社區(qū)黨團(tuán)活動(dòng)、品牌活動(dòng)、社區(qū)文化活動(dòng)、DNA活動(dòng)四大類活動(dòng)，形成了“以學(xué)生為中心”的活動(dòng)創(chuàng)新體系，為學(xué)生打造真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在參與中獲得提升，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)塑造人。
孔子青年社區(qū)“遇見(jiàn)·朝暮”文化展
Ivy青年社區(qū)“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽
——完善社區(qū)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，共同助力學(xué)生發(fā)展。基于一體化的育人目標(biāo)系統(tǒng)，梳理專業(yè)分院、社區(qū)、社團(tuán)的育人主體責(zé)任，持續(xù)完善社區(qū)導(dǎo)師選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展機(jī)制，建設(shè)多維度、復(fù)合型社區(qū)導(dǎo)師隊(duì)伍，形成包括學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師、生活導(dǎo)師、校外導(dǎo)師的社區(qū)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，提升育人的協(xié)同性，提升育人效果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
德魯克青年社區(qū)“導(dǎo)師下午茶”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
該?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)取得了豐碩的成果，2023年在省教工委組織開(kāi)展的“一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)”實(shí)地調(diào)研中，該校一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)質(zhì)量評(píng)級(jí)為A。未來(lái)，該校繼續(xù)深入推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，認(rèn)真貫徹全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，遵循學(xué)生思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，持續(xù)提升學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，發(fā)揮社區(qū)育人功能，助力人才培養(yǎng)。
供稿｜黨委學(xué)生工作部
