為深化我校實(shí)踐教學(xué)改革，加強(qiáng)雙創(chuàng)實(shí)踐教師隊(duì)伍建設(shè)，我校教務(wù)處于2019年11月1日、2日組織為期兩天的《創(chuàng)新實(shí)踐及雙創(chuàng)師資培訓(xùn)》，本次培訓(xùn)邀請到了北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授劉丹老師擔(dān)任此次培訓(xùn)會的主講人，各分院報(bào)名參加二十余位老師。此次培訓(xùn)圍繞雙創(chuàng)課程的思路與課程大綱設(shè)計(jì)、課堂工作坊教學(xué)法學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)體驗(yàn)與實(shí)踐、混合式教學(xué)體驗(yàn)與實(shí)踐展開。

（圖一）培訓(xùn)教師合影

本次培訓(xùn)面向各分院實(shí)踐導(dǎo)師及雙創(chuàng)教師開設(shè)，各分院教師積極參與，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育將與專業(yè)融合進(jìn)行改革，各分院將各自開設(shè)具有其專業(yè)特色的雙創(chuàng)課程，經(jīng)過首期《創(chuàng)新實(shí)踐及雙創(chuàng)師資培訓(xùn)》使導(dǎo)師們學(xué)習(xí)到了多種教學(xué)方法，模擬體驗(yàn)了游戲化課堂及工作坊課堂，為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐活動培養(yǎng)和儲備了師資力量，保障了雙創(chuàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（圖二）培訓(xùn)現(xiàn)場

（圖三）培訓(xùn)現(xiàn)場

在培訓(xùn)中老師們積極參與，并與主講老師進(jìn)行互動交流。在主講人的指導(dǎo)和培訓(xùn)下，我校老師模擬工作坊課堂，以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)模式分析和梳理，掌握項(xiàng)目分析、商業(yè)計(jì)劃書撰寫及路演展示的策略和技巧；老師們還參與體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)趣味游戲和模擬企業(yè)經(jīng)營游戲，通過游戲的體驗(yàn)，深刻理解到游戲化教學(xué)對創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)和課堂氛圍的積極影響，幫助老師們在開設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐課程及課程設(shè)計(jì)方面開拓了思路、提供了新技巧。

（圖四）工作坊教學(xué)體驗(yàn)

（圖五）工作坊教學(xué)體驗(yàn)

（圖六）成果展示

專家簡介：

劉丹老師

北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授

全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會員

中國技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家工作委員會副主任

教育部“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”

全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)青春”大賽評委

互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎項(xiàng)目指導(dǎo)老師

（教務(wù)處 供稿）