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    綜合新聞

    【學習交流】引領教師成長,打造雙創(chuàng)實踐導師團隊——創(chuàng)新實踐及雙創(chuàng)師資培訓

    來源:教務處    發(fā)布時間:2019-11-05

    為深化我校實踐教學改革,加強雙創(chuàng)實踐教師隊伍建設,我校教務處于2019年11月1日、2日組織為期兩天的《創(chuàng)新實踐及雙創(chuàng)師資培訓》,本次培訓邀請到了北京郵電大學經濟管理學院副教授劉丹老師擔任此次培訓會的主講人,各分院報名參加二十余位老師。此次培訓圍繞雙創(chuàng)課程的思路與課程大綱設計、課堂工作坊教學法學習、游戲化教學體驗與實踐、混合式教學體驗與實踐展開。

    (圖一)培訓教師合影

    本次培訓面向各分院實踐導師及雙創(chuàng)教師開設,各分院教師積極參與,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育將與專業(yè)融合進行改革,各分院將各自開設具有其專業(yè)特色的雙創(chuàng)課程,經過首期《創(chuàng)新實踐及雙創(chuàng)師資培訓》使導師們學習到了多種教學方法,模擬體驗了游戲化課堂及工作坊課堂,為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實踐活動培養(yǎng)和儲備了師資力量,保障了雙創(chuàng)教育目標的實現。

    (圖二)培訓現場

    (圖三)培訓現場

    在培訓中老師們積極參與,并與主講老師進行互動交流。在主講人的指導和培訓下,我校老師模擬工作坊課堂,以團隊形式進行創(chuàng)業(yè)項目的商業(yè)模式分析和梳理,掌握項目分析、商業(yè)計劃書撰寫及路演展示的策略和技巧;老師們還參與體驗了創(chuàng)業(yè)趣味游戲和模擬企業(yè)經營游戲,通過游戲的體驗,深刻理解到游戲化教學對創(chuàng)新課程設計和課堂氛圍的積極影響,幫助老師們在開設創(chuàng)新實踐課程及課程設計方面開拓了思路、提供了新技巧。

    (圖四)工作坊教學體驗

    (圖五)工作坊教學體驗

    (圖六)成果展示

    專家簡介:

    劉丹老師

    北京郵電大學經濟管理學院副教授

    全國大學生創(chuàng)業(yè)培訓項目專家委員會員

    中國技術創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家工作委員會副主任

    教育部“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”

    全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導教師

    “互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)青春”大賽評委

    互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎項目指導老師

    (教務處 供稿)