遵循“以學(xué)生為中心”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，西安歐亞學(xué)院基建處始終堅(jiān)持“環(huán)境育人”理念，充分利用學(xué)校國際化、高品質(zhì)的建設(shè)管理及環(huán)境，將校園建設(shè)與產(chǎn)、教、研、用相結(jié)合，與分院合作，持續(xù)開展課題研究、教學(xué)實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)合作等活動(dòng)。

2023年4月15日，在滑板廣場(chǎng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院耿暖暖老師為材料與工藝課程2020級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，滑板廣場(chǎng)項(xiàng)目組基建處副處長楊海燕、設(shè)計(jì)管理劉思雨、土建工程師胥云飛、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜青、在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生進(jìn)行實(shí)地講解。

將課堂搬進(jìn)項(xiàng)目基地，讓學(xué)生接觸最真實(shí)的項(xiàng)目案例，通過實(shí)地研學(xué)將理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施結(jié)合起來，幫助學(xué)生們掌握合理、實(shí)用的設(shè)計(jì)思維與方法。在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，楊海燕向同學(xué)們講解了滑板廣場(chǎng)的規(guī)劃背景、設(shè)計(jì)定位、項(xiàng)目實(shí)施策略、建設(shè)時(shí)序、與周邊環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容。在西安歐亞學(xué)院的大環(huán)境中，基建處始終堅(jiān)持“親自然”的設(shè)計(jì)理念，將景觀、交通與使用功能恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合到一起，空間的觀賞性與趣味性融合，使得空間營造的形式更加豐富多元。

設(shè)計(jì)管理教師劉思雨則從設(shè)計(jì)層面分享了滑板廣場(chǎng)項(xiàng)目從建設(shè)前期的需求論證、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、到項(xiàng)目施工中設(shè)計(jì)管理思路，并對(duì)滑板廣場(chǎng)未來使用效果進(jìn)行規(guī)劃與展望。以項(xiàng)目案例，告訴同學(xué)們項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理的核心環(huán)節(jié)，如：設(shè)計(jì)中如何對(duì)場(chǎng)地適用性進(jìn)行評(píng)估，設(shè)計(jì)階段如何兼顧美感、功能、安全、生態(tài)的設(shè)計(jì)并存，施工過程中如何把控設(shè)計(jì)意圖的合理性和落地性等。

土建工程師胥云飛老師向?qū)W生們分享了滑板廣場(chǎng)施工基礎(chǔ)做法、墊層施工、配筋、混凝土配比及強(qiáng)度要求、面層保護(hù)措施、燈光照明鋪設(shè)要求、磚砌體塑性、場(chǎng)地排水要求等，向?qū)W生們展示了真實(shí)、有效的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

施工單位負(fù)責(zé)人杜青向?qū)W生們講授了混凝土支模及倒角方法。因場(chǎng)地具有幾何模塊的藝術(shù)性，施工過程中采用了跳倉法的澆筑順序。場(chǎng)地地勢(shì)東高西低，設(shè)置了2個(gè)滑板廣場(chǎng)專用的圓錐形排水篦子和一道排水溝，保證雨天場(chǎng)地?zé)o積水。

實(shí)踐課堂中，學(xué)生們還學(xué)習(xí)了施工圖紙，通過圖紙與場(chǎng)地的對(duì)照，將知識(shí)點(diǎn)疑問及時(shí)進(jìn)行反饋與交流，大家踴躍發(fā)言，形成了輕松、高效的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

滑板廣場(chǎng)項(xiàng)目計(jì)劃今年5月交付使用，建成后的滑板廣場(chǎng)將猶如微縮版的層疊峰巒，背靠竹林，側(cè)依書海，希望能夠給廣大師生和校內(nèi)外的滑板愛好者提供一處功能復(fù)合、環(huán)境優(yōu)美、青春活力的運(yùn)動(dòng)文化休閑空間，在這里，遇見教育的美好！

(基建處 供稿)